保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文匯總10篇
倡議書(shū)本身不具有很強(qiáng)的約束力,有關(guān)人員可以表示響應(yīng),也可以不表示響應(yīng),那么你知道保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)該怎么寫嗎?下面是小編為大家精心收集整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇1
廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生:
綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富。植樹(shù)綠化不僅能夠涵養(yǎng)水源、凈化空氣、調(diào)節(jié)溫度、降低噪音、維護(hù)生態(tài)平衡,而且能夠美化人居環(huán)境,改善生存質(zhì)量。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生作為淄川的主人,應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)播種綠色的使者、保護(hù)綠化的衛(wèi)士。在此,我們向全區(qū)廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立綠色生態(tài)文明觀念,愛(ài)護(hù)一草一木。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生都有權(quán)享受綠色舒適環(huán)境,也有義務(wù)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,自覺(jué)維護(hù)城市綠化成果。不踐踏草坪、不攀折花草樹(shù)木,不在綠地內(nèi)停放各種車輛,人人愛(ài)護(hù)園林設(shè)施,珍惜綠化成果,人人同侵綠、毀綠、占綠現(xiàn)象做斗爭(zhēng),制止違法行為。
二、發(fā)揮表率作用,傳播綠色文明。廣大團(tuán)員青年、中小學(xué)生要作綠色文明的傳播者,大力宣傳植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠的重要意義,齊心協(xié)力,共建綠色生態(tài)文明家園。
植下一片綠蔭,奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。希望通過(guò)我們大家的共同努力,讓淄川的天更藍(lán)、水更清、地更綠,為建設(shè)人與自然和諧相處的綠色生態(tài)淄川貢獻(xiàn)一份力量!
倡議人:__
時(shí)間:20__年__月__日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇2
親愛(ài)的小朋友們:
你們好!我與你們一樣,也是一個(gè)小學(xué)生,是一名五年級(jí)小學(xué)生。春光明媚的一天,學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?lái)到風(fēng)景如畫的景區(qū),我們立即被這美麗的景色所吸引,盡情沐浴在大自然的懷抱里。中午時(shí)分,我們興奮地圍坐在一起,各自拿出精心準(zhǔn)備的大餐,開(kāi)開(kāi)心心地吃著,在談笑風(fēng)生中欣賞這怡人的景色,別有一番滋味。享盡美味大餐后,我們慵懶地躺在草坪上,或睡或臥,或跑或跳,相互追逐、嬉戲著打鬧著……
午后的我們,哼著歡快的小曲,意猶未盡地登上了返校的路程。當(dāng)走出草坪的那瞬間,我回頭一看,這還是我們所看到的風(fēng)景區(qū)嗎?原本春意盎然的地方,竟被我們?cè)诓唤?jīng)意間糟蹋得體無(wú)完膚。草坪上一片狼藉,紙屑滿天飛,這生機(jī)勃勃的風(fēng)景區(qū)去了哪兒?美麗的景區(qū)已被果皮紙屑埋在最深處!這儼然變成了個(gè)大垃圾堆!遠(yuǎn)處,我依稀看到兩個(gè)彎腰的身影在“大垃圾堆”里走動(dòng),那是辛勤的環(huán)衛(wèi)工人們,此時(shí)我的鼻子一酸,眼淚不禁地流了下來(lái)。
小朋友們,你們知道海嘯是什么嗎?它是地球因遭到破壞所流下的淚水;你們知道地震是什么嗎?它是地球因遭到破壞所碎裂的心;你們知道火山噴發(fā)是什么嗎?它是地球因遭到破壞所發(fā)出的怒吼……。如果我們?nèi)匀徊恢匾暛h(huán)保,不以為然的話,那未來(lái)我們的世界就無(wú)法生存,人類也必將走向滅亡。所以,我倡議——請(qǐng)每位小朋友從小事做起,從自己做起,讓我們改掉陋習(xí),為維護(hù)我們賴以生存的環(huán)境盡一份力吧!
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__年4月11日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇3
親愛(ài)的市長(zhǎng):
你好。
很抱歉在你繁忙的日程中打擾你。鑒于人類正在日益破壞地球環(huán)境,我想提出非常重要的建議:保護(hù)環(huán)境。如果每個(gè)人都被問(wèn)到“保護(hù)環(huán)境”這個(gè)詞,他們肯定會(huì)說(shuō),“我經(jīng)常保護(hù)環(huán)境,我經(jīng)常撿地上的垃圾,廢飲料瓶,還有……”但是當(dāng)我們看到路邊到處都是垃圾時(shí),我們會(huì)用一半A4紙,把所有的廢飲料瓶都喝光。每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境是真的嗎?
印度人熱愛(ài)他們的土地,甚至超過(guò)他們的生命。這位老人花了15年時(shí)間創(chuàng)造了一片郁郁蔥蔥的綠洲。讀完中文書(shū)中的這些文章,我不禁感慨萬(wàn)分。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。善待地球就是善待自己。在此,我想提出以下建議:
1。公共場(chǎng)所禁止亂扔垃圾、隨地吐痰和吸煙。
節(jié)約水電,出門時(shí)別忘了關(guān)燈,洗手后請(qǐng)立即關(guān)水龍頭。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不要隨便砍倒綠樹(shù),踐踏草坪。
4。不要使用塑料袋來(lái)減少白色污染。如果我們城市的每個(gè)人每天使用一個(gè)塑料袋,它將每天產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5。不要使用一次性筷子。也許你從來(lái)沒(méi)有想過(guò),即使我們每個(gè)人一生中只使用一雙一次性筷子,全國(guó)范圍內(nèi)15萬(wàn)棵已經(jīng)生長(zhǎng)了20年的樹(shù)木將不得不被砍伐。中國(guó)每年消耗200萬(wàn)立方米的森林材料來(lái)生產(chǎn)一次性筷子,這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水。
6、一點(diǎn)一點(diǎn)開(kāi)始,從側(cè)面開(kāi)始,實(shí)踐環(huán)保標(biāo)準(zhǔn),讓地球母親更干凈、更溫暖!
我們非常清楚地球不屬于人類。人類屬于地球。
地球已經(jīng)給了我們她所擁有的一切,我們不能摧毀它。
請(qǐng)呼吁人們保護(hù)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)健康的生活家園。
此致
敬禮!
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20__年__月__日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇4
全校的老師、同學(xué)們:
我們?nèi)祟愔挥幸粋€(gè)賴以生存的村莊——地球,可這個(gè)原來(lái)十分美麗的村莊現(xiàn)在卻被我們弄得面目全非,同時(shí),也面臨著各種各樣的危險(xiǎn):水污染、空氣污染、土地荒漠化、臭氧層稀薄、白色垃圾堆積、野生動(dòng)物臨危、能源減少……照這樣下去,不久,我們的地球?qū)?huì)成為一片廢墟,我們?nèi)祟悓?huì)滅絕,為了拯救我們的地球,保護(hù)我們的地球,我建議大家做到以下幾點(diǎn):
一、少用一次性物品。一次性物品堆積,污染了土地;焚燒,污染了空氣;水化,污染了水源。所以,我們要盡量不用一次性碗筷、塑料袋,減少白色垃圾的堆積程度。
二、植樹(shù)造林。樹(shù)葉的綠可以調(diào)節(jié)眼睛疲勞度、制造氧氣,樹(shù)木還可以防止水土流失。所以,我們要大量植樹(shù),保護(hù)環(huán)境,減少土地荒漠化。
三、節(jié)約用水,一水多用。淡水是人體必需的因素之一,可是淡水只占全球水資源總量的0.03%。所以,我們要節(jié)約用水,做到一水多用。
四、保護(hù)野生動(dòng)物。現(xiàn)在,由于人們的偷獵,大量野生動(dòng)物面臨滅絕的危險(xiǎn)。所以,我們要保護(hù)野生動(dòng)物,不吃野生動(dòng)物肉。
全校老師同學(xué)們,讓我們一起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的地球吧!
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20__年__月__日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇5
老師們、同學(xué)們:
水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水,在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭,保護(hù)水源。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!
此致
敬禮!
倡議人:__
日期:20__年x月x日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇6
同學(xué)們老師們:
你們知道嗎?長(zhǎng)期以來(lái),我們都會(huì)認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,所以我們?cè)谌粘I钣盟胁恢廊フ湎В瑳](méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。
水是人類的生命之源,人類經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,水成了我們生活必不可少的元素。然而我們是否想過(guò):雖然水在地球上的分布面積很廣,儲(chǔ)蓄量也很大,但是,絕大部分水是無(wú)法喝的,比如說(shuō),又苦又咸的海水占了地球水量的百分之九十七,真正可以利用的淡水只占地球總水量的百分之零點(diǎn)二到百分之零點(diǎn)三,實(shí)在是太少了!
大家也知道,云南最近大旱,種莊稼的土地都裂開(kāi)了,專家用鐵做的桿子測(cè)量了一下,大概有一米深。現(xiàn)在我國(guó)正在運(yùn)水給云南,如果我們少浪費(fèi)一滴水,對(duì)云南同胞們也是多一份希望。我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:在云南省里,有一家子是六口人,他們洗臉時(shí)非常節(jié)儉的,首先,他們先打一盆淺淺的水,由父親先洗,等父親洗完后再母親洗,最后孩子洗。我們?cè)诂F(xiàn)在的生活中一定沒(méi)有這樣的,但是誰(shuí)又有節(jié)約的呢?
不是我們不會(huì)去節(jié)約,而是主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣。大家一定知道,星期三是檢查宿舍衛(wèi)生的時(shí)候,,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)宿舍里積水遍地,有時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)廁所的水龍頭的管子出口處在漏水,我頓時(shí)有一股無(wú)名之火涌上心頭。
難道大家真的不知道水的重要性?現(xiàn)在我來(lái)告訴你,洗臉、刷牙、洗手、洗澡,還有太多的事情,都是需要水的,如果世界上沒(méi)有水,就沒(méi)有世間的玩物,節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。請(qǐng)不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
我在這里呼吁大家:請(qǐng)愛(ài)惜水資源,保護(hù)水資源。
倡議人:
時(shí)間:
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇7
親愛(ài)的同學(xué)們:
我們的家園地球太可愛(ài)了,但是又太容易破碎了!最近幾年以來(lái),人們?cè)絹?lái)越不注重保護(hù)環(huán)境了,鳥(niǎo)類的數(shù)量不斷下降,工廠上空升起濃濃的黑煙,大街小巷上垃圾遍地,小河里散發(fā)出刺鼻的臭味……
我們只有一個(gè)地球,地球是生命的搖籃,是所有人類共同的母親。同時(shí),地球也是我們的家園,所以我們要好好愛(ài)護(hù)它,保護(hù)環(huán)境,我向大家提出以下倡議:
1、不用一次性物品。
2、不亂砍亂伐。
3、不亂丟垃圾。
4、不在公物上亂涂亂畫。
5、節(jié)約用水,隨手關(guān)閉水龍頭,一分多用,充分利用水資源。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力!
倡議人:
20__年__月__日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇8
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是五年二班的一名學(xué)生,感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái),把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議。
第一,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室,但是至今還沒(méi)有開(kāi)放。高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類的階梯。書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而且還能讓沒(méi)那么多書(shū)讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀。圖書(shū)室的圖書(shū)可以是學(xué)校買的,不夠的話,還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書(shū),本數(shù)不限。圖書(shū)要分類,可以分成科學(xué)類、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類,如:比較簡(jiǎn)單的書(shū)分為低年級(jí);像短篇小說(shuō)的書(shū),分為中年級(jí)的一類;像中篇小說(shuō)的書(shū),分為高年級(jí)的一類。圖書(shū)室要有人管理,可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員,還要制作借書(shū)卡。制訂借閱制度,學(xué)校可以定期開(kāi)展“我”為校園添書(shū)香,舉辦交流讀書(shū)心得的活動(dòng),引導(dǎo)大家好讀書(shū),讀好書(shū)。
第二, 我們校園里很少開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響,俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)。”沒(méi)有運(yùn)動(dòng),人可能會(huì)有疾玻每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí)。
以上兩點(diǎn)建議供參考,希望我的建議能讓您采納。
此致
敬禮
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20__年__月__日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
近年來(lái),環(huán)境保護(hù)成了人們重視的話題,隨著人們生活水平的提高,人們的要求也越來(lái)越高。例如塑料袋的使用率也大大增加,塑料的可再生性可能要等到幾十年后才能完全溶解。所以很多歐美國(guó)家現(xiàn)在都已經(jīng)禁止了揉珠等微塑料制品的使用,而在我國(guó),去年就有政 協(xié)委員提出過(guò)禁止使用微塑料的提案。
即使我們是普通人,但也應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)樗c我們息息相關(guān)。所以對(duì)于生活中其它的塑料制品我們也應(yīng)該減少使用,做到不隨意丟棄。
為了環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,我們要從自己做起,踐行低碳生活。為此,我提出以下倡議:
1、減少塑料袋的使用。我們?cè)谏钪袦p少使用一次性用品,多用布袋,堅(jiān)持從個(gè)人做起。
2、綠色出行。我們?cè)诔鲂械臅r(shí)候要多乘坐新能源公交車,提倡自行車,杜絕汽車尾氣引發(fā)的大氣污染。
3、學(xué)會(huì)垃圾分類。再送垃圾時(shí),把垃圾分類回收,有利于提高工人的效率和垃圾可回收的加速。
4、不要浪費(fèi)資源。在使用煤氣、天然氣和水資源是我們要節(jié)約使用,杜絕浪費(fèi),要我們的子孫后代著想。
5、愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。動(dòng)物是人類的好朋友,我們應(yīng)該生活在同一個(gè)世界,難道不應(yīng)該互相有愛(ài),共同生活嗎?
低碳生活已成為人們一種新的生活方式,給環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的改善,讓我們踐行以上倡議,實(shí)行低碳生活,創(chuàng)造新生活,讓每個(gè)人都能健康的生活。
過(guò)低碳生活,做綠色公民。綠色在延續(xù),我們?cè)谛袆?dòng)!
吉縣二中302班
20__年11月15日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)范文篇10
親愛(ài)的各位同學(xué):
我們有一座非常美麗的學(xué)校,它綠樹(shù)成蔭、花草芬芳、活力四射。但就在這樣一座美麗的校園里,學(xué)校的走廊和樓梯口總有很多垃圾被扔在地上,破壞了優(yōu)美的環(huán)境,于是我在此提出以下倡議:
1、保護(hù)校園衛(wèi)生從我做起,不再亂丟垃圾。
2、同學(xué)們相互監(jiān)督,見(jiàn)到亂丟垃圾的行為要阻止。
3、學(xué)校在校園、走廊多設(shè)置垃圾桶,方便同學(xué)們丟垃圾。
4、見(jiàn)到地面垃圾隨時(shí)劍氣,扔進(jìn)垃圾桶,保持地面干凈。
希望大家行動(dòng)起來(lái),傳播保護(hù)校園環(huán)境的理念,使得每一位同學(xué)都有舒適、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
此致
敬禮
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20__年__月__日