考試心得萬能模板
考試心得萬能模板(最新20篇)
心得可以寫自己的各種經歷、體驗、感受和思考等,關鍵是要真實、客觀、具體地表達自己的想法和感悟。怎樣才能寫好考試心得萬能模板?這里給大家提供考試心得萬能模板,方便大家學習。
考試心得萬能模板篇1
月考結束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不明白自我的成績,我們的排行也還沒有下來。
本來我對自我的名次很有信心的,可是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因為她除了英語作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來的成績,我有些無力理解,有些無力信服。
可是仔細想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒必要那么糾結,還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會成功的,必須會成功的!
從這場考試之后,放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開始,為了未來,每一天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
考試心得萬能模板篇2
本次期中考試,我們學生的英語平均成績大約是86.5,及格率為是87。89,以上這一些數據,看起來似乎很單調,但里面蘊含著許多問題,
一、我們初一英語備課組四位老師雖然在備課中花了很多時間,在對教材的分析、課程標準的學習上也費了很多功夫,并對上課過程中的方式方法也加以了切磋,看上去上課似乎比較順手,但課后的作業情況很不理想,期中考試結果更比原來所預料的情況要糟糕得多。其實,回想起來,自己盡管在教材的處理上已花了很大的功夫,但在學生一方面考慮得比較少,上課時,由于時間緊,總是迫不及待地請舉手的學生回答問題或參與一些其他的學習、交流活動,而對一些沒有舉手的基礎比較差的臨界學生關注比較少,特別是小學本來底子就薄的一些學生,在小學學英語時也沒有參與課堂活動(諸如對話、表演)交流的習慣,而在現在這種學習環境中沒有給予他們關注,給予他們機會,這恐怕是我及格率低、差分率高的主要原因。至于課堂作業和課后作業的處理,我使用了一刀切的方法,沒有分層次布置作業,其實對于基礎過分差的學生來說,他們對單詞、詞組、基本句型結構也搞不清,但我也同樣要求他們與所有其他基礎比較原因。好的學生一樣,比如書面表達小作文,這對他們來說,是老虎吃天,根本無從下口的事情,浪費了他們的學習和作業時間,倒不如要求他們記憶、練習一些基礎的知識,如音標的識記、記憶,有助于學習單詞和記憶單詞,背誦練習一些基本句型,這樣反而可以給予他們成功的喜悅,提高他們的學習興趣。
二、對本本班學生的情況了解分析不夠。我們的學生都是農民的孩子,大多數父母都不懂英語,沒辦法給學生指導,比例較多的學生在家里缺乏父母在學習上的關心和幫助,有些學生甚至要有一星期乃至十天見不到父母,在這一點上,我尚缺乏與其家長的聯系和溝通以及對學生回家后課后復習及課前學習的計劃、方法的指導,并缺乏內心、細致的思想教育,這一點我認為在今后的班主任工作中是值得引起注意及改進的問題,對于學生學習環境,這也是我應該考慮的問題。
縱觀期中考試情況,我覺得在新課程背景下要帶好一批學生,要教好一批學生,要提高學生的學習成績,還是很有必要認真學習教育教學理論,在實踐中去探索、去創新。
我們的措施:
一、努力提高單位時間的效率。認真鉆研教材,把握教學的重點與難點。平時多聽課,利用集體的智慧,一起設計練習讓學生舉一反三,并讓學生在上課和練習中增加學習的動力,以更好地促進發展。
二、理解學生,教在心靈。平時與學生多溝通。努力改善與學生的關系。因為濃濃的師愛是學生主動學習的前提。親其師,信其道。理解老師,勤學奮進。要提高學生的主體參與的積極性,教師必須努力發揮自己的人格魅力來吸引學生,消除同學孤獨感,緩解心理壓力,振奮精神,培養其自信心,提高社會價值感,增強社會適應能力,形成樂觀豁達的人生觀,實現個性的全面發展。
三、采用多種手段,為了加強學生的主動參與,我們的教學將面對全體學生,在學習過程中,我們要充分利用多種形式面向全體學生,既要讓較好的學生有良好的發展空間,也決不放棄任何一個學困生。盡量多與學生談心、家訪、采用學生之間互幫活動等形式,引導這些學生跟上教學進程。幫助制定具有個性的學習計劃
學生英語成績的提高,需要師生一起好好的配合,我們將力爭提高學生學習成績。
考試心得萬能模板篇3
今天是一個大熱天,也是我英語培訓班的最后一天,今天我們要進行一場關于音標的最終考試。
奶奶帶著我向學校走去,地上很燙,還冒著熱氣??梢坏浇淌遥凰查g就涼快了許多。我找了一個坐位坐了下來,整理好東西,上交作業,開始復習。所謂復習其實就是想到啥看啥,只不過是把書攤在桌上,然后翻過來覆過去,如同看雜志一樣隨意。
馬上上課了,也就代表考試開始了。第一題,聽寫48個國際音標,可以說是最難的一題,不僅要按照順序來寫,還要寫正確,而且分類也要正確,更何況好多音標的發音,乍一聽就像是一樣。不過“好心”的老師,給了我們再聽一遍這48個音標的機會,我也總算寫出了這些音標。
但好戲還在后頭呢,可謂關鍵“人物”總是最后關頭才出場,這可不是關鍵人物嗎?給我們扣分的關鍵人物埃第二題是看單詞寫音標,還是有些難度的,主要還是因為掌握得還不夠穩固。
“還有15分鐘?!崩蠋熣f道。大家一聽,啥?只剩15分鐘啦。我趕忙奮筆疾書,把沒做完的題趕緊做完。沒多久,老師便說:“考試結束,所有人把卷子交上來。”大家又是開心又是著急,開心是因為考完試老師答應我們看一會兒電視,著急是一些沒做完的人估計分數就不怎么好看了。
我們在教室里邊看電視邊等老師,過了大約半個多小時,老師總算把試卷批好了。她走進教室,將試卷發給我們,許多同學都不敢相信這是自己做出來的試卷,而我也只得了86。5分,可我沒有想到的是,我竟然是全班第一。哎!我真想不通這么低的分數,居然能得全班第一。沒啥好得意的,還得多花時間學音標
考試心得萬能模板篇4
透過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機會。但“失敗是成功之母”這句經典名言我相信對我還是有用的。
首先,我的語文在閱讀與探究部分丟分嚴重,其原因是沒有用心去閱讀,沒有認真加以分析,丟掉了將近一半的分數,實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數,其原因在于沒有仔細去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應加強知識的`積累,用心去閱讀分析。
在數學方面
因為大意就丟掉了較多分數,而應用題由于知識缺陷導致嚴重失分,并且知識遷移能力也不強,以后我應做到不懂就問,勤學多練。平時鍛煉自己,強迫自己養成細致認真的習慣;把課堂學習放在學習的中心地位,并學有余力地用心發展興趣愛好;考試前做好充分準備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰役。
英語方面
由于自己基礎差,練習又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當的弱項,今后我將著重于這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應盡量做到規范。
總之我存在的問題還是比較多,我將加強反思自己平時的學習態度和學習品質,認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析,成功必須有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因?!皯B度決定一切”,“細節決定成敗”,俗話說“吃一塹,長一智”,我應看到問題表象后的實質,并不斷地改善自己的學習行為,爭取從失敗走向成功,從成功邁向光輝的頂峰。
考試心得萬能模板篇5
通過這次考試及之后的培訓,讓我看清了自己的不足。在沒有考試之前,總以為自己工作已經做得得心應手,考試應該沒什么問題。不考不知道,一考嚇一跳,經過這么一考才發現本身存在的問題,工作做起來是都會做的,但是讓自己以書面的的形式表達出來卻詞不達意,不知如何描述了。
就拿第一道試題來說吧,怎樣才能讓自己一天的工作順利而有序的完成呢?其實工作都快一年,每天的工作都在進行,完成的也都不錯。可是讓我說我卻說不出來自己是怎樣干的。經過主管培訓,提出她個人的想法,才恍然大悟,哦,原來是這樣,平時我們也是這樣做的啊。介就是不知如何表達出來,首先從工作環境說起,其實我每天來到公司后的第一件事就是打掃衛生,讓大家都有一個良好的工作環境,這也是工作的一個前提條件。我是實實在在的做了,卻寫不出來。這樣問題就出現了,語言表達能力不強,平時積累不夠,認識問題不夠深刻,考慮問題不夠全面,在回答問題時根本就沒往這方面想。在以后的工作中我應該如何做才能彌補我這些不足之處的?針對這些問題我把以后的學習方向定位在以下幾點:
第一、平時多看、多聽、多寫然后做記錄,以平時多積累知識來充實自己,以此來提高自己的語言表達能力及寫作能力。
第二、在認識問題方面,多問、多想、多總結,多方面去考慮問題,學會換位思考,然后把平時想到的、做到的有意義的地方記錄下來,然后經??纯?,以后如再發生類似的事情也好知道該從哪方面著手去解決。
第三、熟知公司的各項規章制度,嚴格按照公司制度執行,同時也感染同事自覺遵守公司的各項規定。讓大家的工作都順利而有序的完成。其次,從工作計劃與工作總結方面談起,在這方面我做的不夠好,沒有做好工作計劃與工作總結,總以為記在腦子里就行了,還總是認為我們的主要工作就是訂單來了就做,沒有就不做,沒什么計劃可寫,其實不然,我們的工作是瑣碎的,因為瑣碎所以就有了細節,越是細節問題就是越容易忽略,所以就需要我們把這些細節問題做一下記錄,像主要問題的完成狀況,是否有做了訂單未轉發貨單的,若有及時跟催,未轉發貨單是什么原因導致的等情況詳細了解,以免占用可用數量;訂單是否有發了貨還沒將存要返回給我的,若有未返還的,及時跟催,以免時間長了忘記,影響我們月底結帳;平時領導交待的事情,如米重的變更,價格問題都要記錄下來,也應與同事及時溝通,以便同事及時掌握公司的新信息。
在今后的工作中,我一定要把這方面做好,培養成天天寫計劃,天天寫總結的習慣,讓自己的工作做起來有目的性,知道自己該做什么,避免遺留問題未處理的現象的發生。讓計劃對自己起到督促作用,對別人也可以起到提醒的作用。
針對怎樣處理好臨時發生的事情這個問題,平時我的做法就是急,手頭上還有事,又有別的任務,總覺得自己手忙腳亂的,結果越急越亂,越亂就越做不好,自己也知道輕、重、緩、急,可是心態就是放不平,所以從現在開始,我要努力控制自己情緒,在工作中不要情緒化,放平心態,知道輕、重、緩、爭,就按主次的順序來處理事情,不急不躁,爭取以最短的時間、最快的速度、最高的效率來完成公司領導安排的各項工作。
最后一個問題就是打字速度及正確率的問題,打字速度的快慢也是影響工作效率的一個重要因素。我的打字速度相對于剛來的時候是提高了不少,但是與其他同事相比還有一定的差距,在打字與文件的排版方面我應該多與同事學習,平時多打一些文章,主動幫助別人打印文件,以“多打文章、多打文件”的方式加強練習。我相信一定讓我的打字速度與準確率更上一個新臺階。我將在1個月的時間內把打字速度提升到每分鐘80個字左右。
在平的工作中,我要做一個有禮貌、講文明的華信員工。在公司里團結同事,對外要樹立好公司形象。平時多發現、多總結、多動腦,多與領導溝通,盡可能的從公司發展的角度提出一些建議性意見。
在以后的工作中,我要認真學習、全面發展、提高自己的綜合素質、完善自己。我深知任何事情沒有最好,但有更好,我要求自己在工作中做到更好。
考試心得萬能模板篇6
眼看著時間一點一點的在流逝,可是自己身上還存在著很多的問題,一學期就過去了一半的時間,隨著自己前段時間學習的結束,期中考試又隨之而來,考試結束之后,對自己之前的學習和生活的回憶,以及結合自己考試的成績,也發現了自己學習上面一些好的地方以及一些不足和缺陷。也通過這次的考試,對自己下半期的學習有了一定的想法。
在學習上,我可以很自覺地完成自己的學習,在課堂上也可以跟著老師的教學進度來學習,完成好自己的日常的學習的同時也會更好的去拓展和延伸自己的知識面,自己日常的學習也是非常的努力和刻苦,我在學習上也不需要老師和家人操心,自己完全有能力去主動,積極的學習,對于學習的熱愛和求知欲也是非常的強烈,所以一直以來,不管是這半學期還是之前的學習,我也都很好的去完成了,但是自己卻沒有一個很好的心態,我清楚的知道考試是檢驗學習情況的最為直接和準確的方法,可是我每次面對考試的時候都會特別的緊張,所以自己在考試的過程當中,都很難發揮出自己的真實水平,很多在平時的學習當中不會出錯的題目和細節,在考試中總要失掉一些分數,一直以來,不夠自信,也沒有良好的學習心態,是我所存在的最大的問題,所以我也需要去用心的改正自己的缺陷,盡可能的完善自己。
這次的期中考試給我最大的感受就是心態真的是很重要的一部分,只有當自己的心態足夠的好,自己也可以很自信的參與到考試當中去,我們才可以更好的完成自己的考試,在考試的時候才可以很好的展現出自己的真實水平,取得一個良好的成績,才可以更準確和直觀的看出自己的問題。當然現在的考試也已經結束了,我也不用一直去糾結過去是什么樣子的了,既然出現了問題,就要去找到問題,并且在之后的生活的當中認真刻苦的改正,對自己好的地方也要去繼續維持和發揚下去。
我知道自己平時的學習方式和在學習上的態度都挺好的,這也是自己所要繼續保持的地方,但是自己唯一的問題就是對于考試的心態以及自己在生活或是學習上的自信,這是我所需要去完善的。我也會在以后的學習當中,去盡自己最大的努力做好自己,不去在乎自己的成績,調整好自己的心態,相信自己,對自己有自信才能收獲到屬于自己的成功。
考試心得萬能模板篇7
天上午的第三節課我們在六三班考試,今天考了數學、英語、語文。
在考試之前我心里想:上一次我的數學成績沒有開到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。這時我的心里緊張的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。就在這時考試開始了,我一看第一題就覺得這次考試非常的簡單,但是我也不能粗心,因為上一次考試的時候我就是因為,粗心大意所以才沒有考到九十五分以上,時間慢慢的過去了,我的數學卷子也已經寫完了,我又想:上一次我就是因為沒有好好檢查所以才沒有考到九十五分以上,這一次我一定得好好的檢查一下,過了一會我果然檢查出幾個錯誤來于是我趕緊改正了過來,晚上老師念我們成績的時候我考了九十八分,這件事很出乎我的意料,因為我四年級的時候我從都沒有考到九十五分以上。
今天我非常的高興,因為我只一次考了全班第一名。
小學生考試心得體會范文推薦如下:
考完試了,成績也下來了,但是看到分數和排名的那一刻,我愣住了!
曾經以為我會保持這班級前幾名,但是,結果卻是·····
我認真看試卷,英語,數學倒不錯,可語文??一言難盡。語文成績沒有上一次測試好,看了一下試卷,都是書本上的知識,我沒有用心去記,沒記牢!
我此時此刻站在黑暗中,只感到大人對我的希望和我自己的信心在消失,消失?;叵肫鸫笕藗儗ξ业南M叵肫鸫笕藗儗ξ矣龅嚼щy時幫助我度過難關的耐心,回想起大人們對我的關懷??我腦袋“嗡”,一下子炸開了!整個世界用鄙視的眼光看著我,并且毫不客氣地嘲笑我。世界突然沉寂了,恍然間,我的另一種信心戰勝了我的絕望——這是一次期中考,還沒到期末考試呢,我的機會還是很多很多的呀!!古人不是說過失敗是成功之母嗎?圣人千慮可有一失呢!我立刻茅塞頓開,心中的大門緩緩打開了,一絲明亮的光射入了我心中??
人生道路不會一帆風順的,人們難免不會遇到困難與挫折,不同的人會用不同的看法來對待他們!!面對困難與挫折,大致有三種人:第一種是膽怯懦弱的人。他們一旦遇到挫折和困難,就放棄目標,結果一事無成。第二種是意志不堅定的人,他們在困難面前拼搏一陣之后,取得一點點成績之后便很滿足于已有的成績,或者是在突發的困難面前屈服,不能克服新的困難,放棄目標,放任自流。第三種人意志堅強,有堅定的信念,他們勇敢面對挫折困難,不達目的誓不罷休,他們會將絆腳石變成墊腳石,從而經過努力到達成功的彼案!
經過這次遺憾的考試,我愿做第三種人,遇到困難毫不退縮,知難而上,對取得的成績不驕傲,再接再厲,勇于攀登,直達我心中的夢想!總之,在今后的學習過程中我要課前預習,課上專心聽講,課后及時復習,要集中精力,全神貫注,全心全意來學習!
考試心得萬能模板篇8
等待的日子是漫長的,當我走出考場后的二十多天里,每天期盼著會計從業資格成績快點公布出來,每天我在網上查找考試答案,想核對一下自己到底考了多少分,心里既緊張又迫切,終于在4月28日可以查看成績了,我懷著忐忑的心情輸入身份證號,看到了我期望的成績,我非常的高興,終于相信了“努力不一定成功,但不努力一定不會成功”。畢竟長達5個月的幸苦學習沒有白費,努力終于得到了回報。
因為我熱愛會計職業,所以選擇報考會計,因為報考會計,所以選擇了春華,當然,我取得了成功不光是我自己的努力,還有陪伴我們走過日日夜夜的春華老師的幸苦,有了這么好的學校,當然要努力!
會計從業資格證考試并不難,只要我們有堅定的信心,永恒的信心,時刻激勵著自己,回想這半年的學習歷程,真是感慨萬千,每天三、四個小時的時間都用在了學習上,學習的方法因人而異,以下是我學習的方法,因為我沒有報考會計全能班,所以我更要努力學習,每天課前我會預習書本的內容,上課帶著問題聽課,這樣效果很好,不僅全部能夠聽懂,而且還能記住60%以上的知識點,而課后老師布置的作業,我都是認認真真的做好,當遇到不會做的難題,我會到學校請教老師,老師給指點了,也就明白了,但要此類問題重點標記,每次模擬考試后,我都會把做錯的題認真糾正過來,查漏補缺,確保下一次遇到此類問題不在出錯。老師引導復習時,一定要牢記書本上的知識在做題,順便把平時做的題再好好看看,有時間一定要看看書本上的知識點,做到溫故知新。我平時還看了鄭少艷老師的博客上的講解,并且上面的題全部做了一遍,還真學了不少的東西。
在老師的引導下,我完成了所有課程的學習并順利通過了考試。在這里我感謝的老師們,特別是錢微微老師和鄭曉老師,還有我的班主任鐘亭老師,鄭少艷老師,在這里說一聲,“老師,您們幸苦了?!笔悄銈儙椭覉A了夢,祝愿您們身體健康,也祝愿春華學校越辦越好。
考試心得萬能模板篇9
“人無信而不立”,這是每個大學生都知道的箴言,誠信也是每個大學生應有的道德基礎,但是,面對社會上的造假和腐敗等一些不良風氣,被視為一方凈土的大學校園也出現了誠信缺失的問題。
對于當代大學生來講,明禮誠信是立身處世之本,是走向社會的“通行證”。加強大學生誠信教育,為社會主義現代化建設輸送德能兼備的合格人才,已是大學思想政治教育的當務之急。誠信自古有之。通過本次主題班會,我們取得了預期目標。大學里要學的不僅僅就是書本知識,我們更重要的是學會做人??荚嚦煽儾荒苷f明一切,一味地因追求高分而忽略道德,這不僅是對其他同學的不公平,更是對自己不自信和不負責任的表現。孟子曰:“車無轅而不行,人無信則不立。”樹立道德新風,立誠信之本,做文明公民,既是時代的需要,也是做人的道德底線。
誠信像路,隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,隨著博學者的求索積累;誠信是成功,隨著奮進者的拼搏臨近;誠信是財富的種子,只要你誠心種下,就能找到打開金庫的鑰匙。誠信,是一股清泉,它將洗去欺詐的骯臟,讓世界的每一個角落都流淌著潔凈。作為大學生,學習和考試是大學生活里至關重要的兩項活動,我們班的同學能又一次加深對誠信的理解,用于面對從前的缺點,戰勝困難,是值得紀念和尊敬的。同學們對誠信的認識得到拓展。通過他們積極參與討論,更加認識到誠信在當今社會當中的重要性。
本次班會還存在不足之處,如形式不夠多樣化。由于班委的籌備工作還是不夠完善,班會的形式比較單一,能主動參與的同學還比較少,下次應當集思廣益,調動更多同學參與其中才好。
考試心得萬能模板篇10
這次考試資料是一二兩個單元,量比較大,滿分150分,分為聽力,英語知識運用,閱讀理解,寫作四部分,共有105道小題外加一個作文。雖然題目較多,但除了聽力部分較難之外,其它題目難度不大,然而,學生的成績并不夢想,兩個班的平均分都沒有及格,且每個班的及格人數都是16人,不及總人數的一半,經過仔細調查反思后,我了解到以下幾個比較普遍的失分原因:
第一,中等生基礎知識掌握不扎實,單詞詞組背不熟,導致簡單的單選題,寫作部分失分較多,如(1)班的吳滬同學,單選題才得了5分。
第二,聽力資料較難,讀得語速較快并且題目也很難,學生無法直接聽到答案,要將信息進行轉換后才能作答,另外涉及到問路和指路,本來這個知識點就很難,故大部分同學連及格分也拿不到,這一大項失分較多。
第三,考試時粗心大意。見到簡單題,順手帶過,不認真審題,看到難題,冥思苦想,無法確定,勢必造成易題難得分,難題更難得分,兩頭失分,分數會越來越低。
第四,考試時不能合理安排時間。雖然考前各科教師都曾強調過先易后難,不能空題,可是批改試卷的過程中,仍然發現一部分同學有空題現象,這其中有一部分是時間不夠所造成,有一部分是粗心大意忘記檢查所造成。
第五,平時學習態度不端正,上課不認真聽講,課堂中應當掌握的資料拖到課下,課下又拖到明天,久而久之,未完成的任務越來越多,直到自我喘可是氣,最終也懶于拾起那些陳舊賬。
第六,所上資料與所考資料不一致,考試時我已經上到第五單元,考前也沒有組織學生復習,也是學生分數低的原因。在那里我針對以上各點,準備在以下幾方面下功夫,期望能對學生們的成績提高有所幫忙。
1.要求學生每一天背誦課文中的對話,培養語感,熟悉課文資料。教師也要勤監督和檢查。2.每一天聽寫學過的單詞短語,常用句子或習語。
3.認真貫徹晨讀制度:規定晨讀資料,加強監督,保證晨讀效果。有時間教師要帶讀生詞和課文。
4.快速把新課上完,多留時間復習,練習聽力和做試卷。
5.對后進生進行因材施教,布置難度適中的作業,讓他們在小提高、小轉變中體味學習的歡樂,樹立學習的自信,教師不能放棄任何一名同學,不管他有多差。
6.關注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍,不能讓學生因為難而厭惡學英語。
考試心得萬能模板篇11
對于我們學生來說:有三樣東西隨時都會到來:階段考試、期中考試和期末考試。無論什么考試目的不在于看學生考了多少分,而在于總結前一階段的學習情景,找出問題,總結經驗,以利于下一階段的改善和提高。然而,很多學生考完試僅僅關注的是自我的分數、名次、位置。而忽視階段性學習總結,考試失去了應有的作用。所以我們每一位同學應當在教師的指導下進行科學的、全面的考后反思。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我明白教師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉??墒羌热环噶隋e誤就要改正,所以,經過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,可是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊涍^以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。經過考試,我最終明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異??墒且划斂荚?,才發現原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的練習題做的少。不能允許自我再繼續這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自我的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
同學們,為了今后,我們要抓緊此刻,僅有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變容貌,卻能夠展現笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時己,為下一次考試做好準備.
考試心得萬能模板篇12
考試過后,同學們的表現各不相同,你看,他們的各自表現吧。
互對答案
看,同學們正湊在一起聚會呢,聚什么,你不會以為聚餐吧?那就大錯特錯了!告訴你吧,我們在"聚答案"呢,看,答錯的同學如同斗敗的公雞,垂頭喪氣的;答對的人如同中了百萬大獎,興高采烈;還有的人不論答對或答錯,都一副漫不經心的樣子,好像自己沒考試一樣。用老師的話說就是在臉上寫了四個大字:與我無關。
發下試卷后
發卷子了,那才叫一個熱鬧呢!我們又開始聚會了,這次是聚什么呢?是在聚錯題呢!看,好學生把錯題都集中到本上,形成一個錯題本;壞學生呢,一副事不關己的樣子,還在玩呢,都不知道自己一上課就要"大禍臨頭"了!因為老師要批評他們了;中等生呢?在看書,雖然沒有記錯題,但看書至少比玩有用,用一句俗語來說就是"比上不足,比下有余"。
看,這就是我們班考試后各路神仙的狀況,只有來我們班看看,你才知道他們各自的表現呢!
考試心得萬能模板篇13
_號最后一門考試終于結束了,我緊繃的神經也終于松了下來,而接下來的將是程序答辯。說來答辯是在15號開始的,但是期間我們還有2門考試所以都把它壓后到了_號才開始作。怎么說呢,課設我作的還是相當順利,一來我認真,二來嘛我還是有一點小聰明的,可是我的兩位好友可就不怎么順利了。雖然我盡力來幫助他們了,一句話我一年學的東西怎么可能讓他們兩天里掌握呢!
大學里考試與高中不同,學期末考試可以持續一個多月,有時還沒有考完之前考的幾門成績就出來??吹轿业碾娔Ec離散的成績時,我的心里有幾絲難過。也許在旁人看來我的成績不錯都九十幾分,而當我看到我不是最高分時心中的失落是無法用語言形容的。我也知道人是不可能永遠第一的,但是接受現實我還是需要時間來平復我的心。平心而論,這次的考試我發揮的并好,我明白大學考試60分萬歲,但是真正了解我的人是知道的我的好勝心強事事都想做到最好。媽媽曾說過這種性格好也不好:好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁,不好也在于這韌勁,因為我對事認真那么我對做完事之后的期待值會更高,如果達不到我的期待值我的情緒就會莫名的失落,這就是媽媽為我擔心的主要原因了。
我知道這是我的死穴,可是我不后悔有這樣的優缺點,因為我知道只要我有動力,能力,精力做好我想做的,那就算是失敗我也無怨無悔。那些說我不知足的人他們根本不會知道我的付出是多么的艱辛,多么的辛苦,才的到這么一定點兒的成績,如果他們也付出了這么多的努力,他們還會說我不滿足嗎還會說我的野心大嗎他們根本沒有資格這么說我,因為沒做過農活的人不知道珍惜糧食,沒有辛勤勞動的人怎么會體味勞動的艱辛。他們只是寄生蟲,寄生在別的生物體內的低等動物。如果他們寄生的生物不存在了,那他們的“死期”也就為期不遠了。對于他們,我很同情,也很憐憫。我知道其實他們也不愿這樣,只不過人是有惰性的動物,人是一種沒有恒心的動物。只要他在一種環境中經歷了他不能承受的挫折,足夠使一個人灰心喪氣的挫折,那么這個人就會認命,自怨自艾,聽天由命,喪失斗志。值得慶幸我不是這種人!
考試心得萬能模板篇14
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經過去了,我們此刻要做的就是認真總結,進取反思,調適心態,再決將來。
這次期中考試不僅僅給我們查找自我不足的機會,還讓我們明白自我的真實水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與本事編成的魚網必須已經是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。期中考試取得了高分,固然可喜,因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部,不能代表將來。成功自有成功的喜悅,以此為動力,一路向前,將成功串聯,才能鑄就更大的成功??墒?,失敗也有失敗的魅力,因為暫時未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會迎來期望的太陽。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發明某某物,失敗多少次,才最終取得最終的成功,不應當只是作文時舉例論證的材料。戰之能勝是好漢,屢敗屢戰亦英雄。勤奮著,就是美麗的。
期中考試,不管取得怎樣的成績,都要引起我們足夠的思考。
一要反思我們的學習習慣。上課是否認真聽講,認真筆記作業是否及時完成,獨立完成是否主動學習,主動鉆研是否注意答題規范,書寫整潔
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現實的。我們要多自問:應對作業,應對壓力,是否怨天尤人我們的學習,是心無旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止
同學們,為了今后我們要抓緊此刻,僅有善于總結,才能贏得未來。一次考試并不是句號,更不能代表我們全部的實力。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻能夠改變心境,我們不能改變容貌,卻能夠展現笑容,我們不能改變世界,卻能夠改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽及時己為下一次考試做好準備!
考試心得萬能模板篇15
考前心理調節法
抑制法:有許多學生在臨考前總擔心怯場,怕自己會緊張。對此,考生可用抑制法來避免怯場或走神。其原理是,當大腦中一組神經元受到刺激后,會發出興奮去刺激大腦皮層,產生思維活動。同時,它又會發出另一種興奮,去抑制其他神經元的活動。運用抑止法的具體方法是,當考生拿到試卷后,只需冷靜地思考試卷上的題目,勿需多久,這種怯場或走神的心理干擾就自然會被抑止,進而調整機體步入狀態來完成考試。
睡眠法:有些考生一接到試卷,由于昨夜的睡眠不足,身體欠佳,或者因為怯場,導致發揮失常。此時不妨即臥在桌上,休息3至4分鐘,以達到鎮靜的效果。這樣做有利于中樞神經的協調,還能消除疲勞、緊張,使情緒穩定,思路敏捷。結果,使機體競技狀態從低谷走向高峰。
牧羊法:有一些考生拿到試卷后,便憂心沖沖,導致植物神經系統紊亂,使交感神經系統過度緊張,迷走神經過度抑止。這時,考生可讓思路象牧羊一樣,任其在大草原上暢游。這樣,有利于植物神經協調,從而擺脫因境,順利迎考。
化簡法:以往,有很多優秀的考生一拿到試卷,就先把簡單的試題消滅掉,再一步一步地解決化簡疑難的問題。因為一旦把簡單的試題完成后,就能有效地穩定情緒,活躍思路,迅速提高反應能力。
考試心得萬能模板篇16
期末快要來臨了,大家都在忙著復習功課。我自己評估了一下自己,總感覺有些知識點沒有掌握好,不禁心里有些緊張。
時間過得真快,眨眼間幾天過去就到了期末考試。
今天是數學考試,是我最拿手的一門。我走進考場,填上姓名,就走筆疾書很快的做起題目來。不一會兒,我就完成了大部分的試題。再瞟了一眼旁邊的同學,他們還沒有完成一半呢。這時候,我不禁有點小得意。如果可以的話,我肯定已經哼起了小曲。
就在我想著今天可以第一個交卷的時候,峰回路轉,我碰見了一只“攔路虎”。那時最后一道題,感覺知識點老師都教過,但是又不知道怎么把這些知識點結合起來解題。我放下了筆,雙手撐起了腦袋,左思右想,可是還是沒有頭緒。周邊的同學好像也做到這一題了,遠處的一個同學好像在進行最后的檢查,準備交卷了。這時,我更加焦急了,沒想到,這一急把剛才想到的一點頭緒都忘了。甚至想,算了吧,最后一題不要做了。但是,心中總有個聲音告訴我,不能放棄,不能放棄。
調整了一下坐姿,我告訴自己,先冷靜下來。深呼吸一口之后,我重新拿起了筆,在草稿紙上寫下解題思路,不慌不忙,一點一點的推理分析。突然,我突然靈光一現,我,竟然想通了最關鍵的難點。唰唰唰,我不一會兒就把題目解完了。
檢查了一遍,我就交卷了。一看墻上的表,還有十分鐘才結束呢。
雖然這次我沒有第一個交卷,但我感覺更開心。因為我明白了一個道理:慌亂面前,冷靜才是最好的解決之道。
考試心得萬能模板篇17
期中考試后,我認真的批閱這份試卷,本次語文期中試卷試題難易適度,既重視考查學生的基礎知識的掌握情景,又重視考查學生分析問題、解決問題的本事,促進了學生語文本事的不斷完善。經過這次質量測試,不僅僅全面了解學生語文知識、語文本事的基本情景,并且對今后的教學有所啟迪。
1、我認為有些知識盡管三番五次講解,仍有相當一部分學生沒有掌握,主要是課堂注意力不夠集中,缺乏自控本事,應注意調動學生學習進取性,激發學生興趣,提高學生課堂注意力。
2.針對一年級學生的語文學習特點,字詞教學應以積累為主。教師要為學生供給更為廣闊的學習空間,引導學生在平時的學習中多積累一些優美詞句,養成自覺積累的習慣。同時,在教學中要加強詞句的訓練,提高學生在語言環境中應用詞句的本事。、
3.學生閱讀本事的培養應立足于課堂。教學中,教師應給予學生自主學習的時空,重視閱讀方法的培養和良好閱讀習慣的養成,同時,要將閱讀延伸于課外,鼓勵學生在課外多閱讀一些有益的書籍,豐富積累,提高自身的閱讀水平。
4.加強學生學習習慣的養成,教師應有意識地培養學生認真書寫,做事細心的習慣,認真審題的習慣,“不動筆墨不讀書”的習慣。
5.教師在課堂教學中還應注重加強對學生寫話本事的培養,善于挖掘教學資源,設計一些寫話的拓展練習,注重培養學生的觀察本事,發展思維,努力為學生供給廣闊的交流空間,不斷提高學生的寫話本事。
6.關注學生個性差異,讓每位學生都有不一樣程度的發展。每個學生都是不一樣的個體,年齡特征、性格特點、知識儲備等不盡相同,在教學中要做到因材施教,誘導學生展現個性。異常是學困生,教師應多關注他們,讓他們也能“跳一跳就能摘到果子”。
7.教師要督促學生熟讀、熟背課文。
8.教師要培養學生認真讀題,仔細答題,反復檢查的好習慣。考試并不是學習的最終目的,可是學習也要以考試為導向,研究教學、提高教學,以后的工作中,我要不斷思考不斷總結,實現自我本事的提高并轉化為學生本事的提高。
9、部分學生學習方法較死板,對所學知識不能舉一反三,靈活運用。
10、教師對學生要求不嚴格,沒有制定可性行措施,使極個別學生不完成家庭作業的現象時有發生,異常是學困生沒有得到徹底的轉化,影響整體的成績。
總之,我相信:只要揚長避短,注意隨時改正教學中存在的問題并認真做好后進生的輔導工作,必須能把語文教學質量再上一個新臺階。
考試心得萬能模板篇18
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,半學期又過去了,星期四迎來了期中考試,我的心情非常緊張,心跳得極快。
早上,我背著書包無精打采地走進教室,同學們有的在抓緊時間復習,有的同學卻一點也不在乎這場考試,就在同學們正聊的熱火朝天時監考老師走進來了,她手里拿著一摞白紙上面印滿了大大小小的文字,這就是考試的試卷,我的心情無法用語言來形容了,我在心中安慰著自己,卷子發下來了,那時,我不害怕了,拿起筆就寫,我的腦海里文思如涌,筆走如飛,一題一題的做,在考試的過程中只能聽到“刷刷”的寫字聲,但是偶爾也會聽見個別同學問答案的聲音,寫到第一大題的最后一題,我停了下來,我并沒有繼續寫下去,看到第二大題時我懵了,這題……我看了一遍又一遍只是填上了幾個空,剩下的都不會呀,這使我剛開完的心理運動會又開始了,我東張西望地看了看周圍,又瞅了瞅同桌的第二大題,監考老師那老鷹般的眼睛轉移到了我,我趕快縮回那伸的.長長的脖子,接著答下一道題,兩節課過的很快,馬上就要收卷了,可是試卷還沒做完,我急得要死,突然,一位老師到班里說考試時間延長十分鐘,這下我的心情才平靜下來,作文寫完了,剩下幾分鐘就到點了,前面還有幾個空沒填上,手心時不時冒著冷汗,真想起身看看其他同學的答案,“叮——?!!扁徛曧懥?,監考老師把卷子收走了,樓道里又熱鬧起來,同學們在一起互相對著答案,寫對的同學高興的像要飛天一樣,而沒寫對的同學沮喪的低著頭,欲哭無淚,試卷已經收走了,說的在多也沒用了,誰叫自己考試不認真呢!
下午的數學考試又重復了語文的場景,讓人全是不滿。
一天的考試結束了,心理運動會也結束了,這下終于可以放松一下了,望著天空希望能考一個優秀的成績。
考試心得萬能模板篇19
今天是考試后的第四天??荚嚲硪惨呀洶l下來了。語文98分,數學也是98分。這次題出的簡單,成績竟然是這樣,我怎么不得滿分呢?這都是因為我馬虎的壞習慣。數學計算題減了一分,判斷題減了一分;語文錯了一道詞語解釋題減掉了兩分。其實這些題都非常簡單,不應該錯,只是我覺得這些題都非常簡單,并沒有認真的思考這些。有些題是因為我沒有審請題議而做錯的,有些是因為我馬虎而造成的。今后我一定要改掉這個不好的壞毛病。
考試前的幾天幾夜,我們總是把書緊緊揣在懷里,時時不忘背誦記憶,刻刻不忘讀寫理解。隨之而來的緊張是不可避免的,緊張的有時后還會睡安不穩。
考試時,同學們都在認真的做題,做完卷子之后認真檢查。可是有些題是怎么也檢查不出來。我覺得這些錯題檢查不出來是因為你理解這道題的方法就是這樣,只是理解的方法不對,才導致這些錯題出現。
考試后,同學們大多數會把在考試間抄下的答案與大家對照。。我認為這樣做是不對的,這些時間完全可以去做一些有用的事,即使你發現有一道題錯了,試卷也交了,無法改正錯題,不僅是這樣,也會給你下一場考試帶來更大的壓力。與其在這里浪費時間,倒不如拿出書來復習一下,也許就在這短短的幾分鐘里,你就能看會一道你不會的題。有的同學也會聚到一起談笑風聲,舒情暢意。大家只覺得度過一次期中考試的確不容易。日記大全
考試之后,我感悟到:真金不怕火煉,只要你平常學習認真,就不怕考試??荚嚕鋵嵰簿褪菧y驗你這學期學的怎么樣,做個總結。。有些同學認為考試就是一場生死戰。如果你贏得話,就會受到上司的表揚——也就是家長或老師的表揚。如果你這場戰爭輸了的話,就會受到上司的批評——也就是家長或老師的批評。相信考試并不像你所想的那樣可怕,它只是,想看看你的真實水平是什么。
不管以后經歷再多的“戰爭”,我都會沉著應戰,取得勝利!
考試心得萬能模板篇20
如何保證考試的公平與公正,真是傷透了腦筋。簽誠信承諾書,設誠信試室,開誠信考試主題班會,以誠信考試誠信做人為主題進行國旗下教育等等,辦法用盡?,F在又使用上了金屬探測儀,對考生逐個逐個的進行探測,挖地三尺,也要把作弊工具挖出來。
其實,我以為,上面做法都是治標之術,非不治本之策。
考試從一定意義上來說,既是對學生知識與技能的考查,更是對學生德性的考查??荚囌\信不誠信是一個人品行是否端正的重要標志。一個人不誠信,就算他學富五車,才高八斗,對社會又有什么用呢?
一個人在別人的監督下不犯錯,這樣的人也未必是個誠信的人。一旦沒有人監督了,問題就來了。所以,解決問題的關鍵之道,還是在于平常的教育,誠信教育不能只尚空談,要落到實處。說白了,就是德育工作要加強,真正落實德育為先的教育理念。我以為,學會做人比學會知識重要的多。一個誠實、善良、虛心、勤懇的人,他也會源源不斷地通過各種途徑吸取知識和營養誠信考試心得體會700字誠信考試心得體會700字。
誠信不是只有考試的時候才重要,才彰顯,它是做人的根本和靈魂。
學校的考試有人監考,但人的行為更多的時候沒有人“監考”,需要慎獨。大量的殘酷的現實告訴我們,當今太多太多的人缺乏慎獨的自制力。
不久前,報紙上披露,大連市的一些不銹鋼垃圾桶被人損毀,有的被市民拿回家腌酸菜,丑惡至極。這樣的事情,在當今社會還少嗎?
什么樣的教育才是最好的教育,是每一個教育與工作者應該思考的問題,也是全社會應該思考的大問題。