草房子心得體會(huì)3000字
草房子心得體會(huì)3000字(8篇免費(fèi)下載)
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草房子心得體會(huì)3000字篇1
我最討厭的人物:我最討厭桑桑,因?yàn)橛幸淮紊I:桶⑴匣镆黄鹌圬?fù)禿鶴,我的內(nèi)心很為禿鶴著急,看到后面桑桑居然讓阿怒把禿鶴的白帽子掛在旗桿上。
我最喜歡的人物,我最喜歡的紙?jiān)拢驗(yàn)榧堅(jiān)滤郎喩砩舷露己芨蓛簦幸浑p白白的手,非常優(yōu)雅。
秦大奶奶:秦大奶奶,秦大奶奶是一個(gè)非常慈祥的人,她曾為救一個(gè)小女孩掉入河中,她冒著生命危險(xiǎn)把那個(gè)小女孩救上岸,可死因卻是為了救一個(gè)南瓜,拜拜送掉自己的.生命,真是可惜!
禿鶴:禿鶴原名陸鶴,因?yàn)樗且粋€(gè)十足的小禿子,所以大家才叫他禿鶴。禿鶴的腦袋非常還看,就像打了蠟一般亮,光滑的非常均勻,一絲瘢痕都沒(méi)有。
我喜歡這本書(shū),它非常好看,非常有趣。
在我們的生活中圍繞著許多善與惡,如果可以選擇生活中的善與惡誰(shuí)多,那么結(jié)果可想而知,所以從現(xiàn)在開(kāi)始,從自身開(kāi)始,做一個(gè)一心向善的人吧!
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草房子心得體會(huì)3000字篇2
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印罚拖裢暌皇桌寺嘏⒓冋鏌o(wú)邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里,一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
我愛(ài)《草房子》里的每一個(gè)人。我愛(ài)桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛(ài)他的工作,愛(ài)他的學(xué)校,愛(ài)他的師生們;我愛(ài)紙?jiān)拢莻€(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛(ài)陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無(wú)助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛(ài)細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛(ài)說(shuō)話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆](méi)有人聽(tīng)的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛(ài)白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛(ài)是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛(ài)的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛(ài):愛(ài)同學(xué),愛(ài)教師,愛(ài)父母,愛(ài)秦大奶奶,愛(ài)水月,愛(ài)妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂(lè)出發(fā)!
人生無(wú)處不真情!成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂(lè)是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來(lái)的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂(lè)用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢?jiàn)^進(jìn),歡樂(lè)向前吧!
草房子心得體會(huì)3000字篇3
當(dāng)買來(lái)這本書(shū)時(shí),我心里高興極了,總想快點(diǎn)翻開(kāi)書(shū),享受一本好書(shū)給我?guī)?lái)的無(wú)限樂(lè)趣。
剛開(kāi)始,我總想著曹文軒為什么要把這本書(shū)取名《草房子》?后來(lái)我才知道,原來(lái)是主人公桑桑和這片金色的草房子朝夕相伴,這些草房子承載了桑桑的喜、怒、哀、樂(lè)。
在小學(xué)六年當(dāng)中,發(fā)生了許許多多的事情,或感人的,或興奮的,或傷人心的,或憤怒的。書(shū)中,曹文軒把各個(gè)人物的性格都栩栩如生地刻畫了出來(lái),生活中遭遇的人物都截然不同,如桑桑、紙?jiān)拢d鶴,細(xì)馬……在這些人當(dāng)中,令我最難忘的就是主人公桑桑了。淘氣的桑桑,時(shí)常沉迷與大人世界的桑桑,幫助別人的桑桑……但在最后一章中,我卻看見(jiàn)了被病痛折磨的桑桑。
最后一章中,桑桑得了鼠瘡,他和爸爸四處尋醫(yī),但那些醫(yī)生都束手無(wú)策,但桑桑和爸爸依舊沒(méi)有放棄,最后終于找到了一位老醫(yī)生,讓爸爸和桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”,讓桑桑從死亡的邊緣走回來(lái),從死神手中掙脫出來(lái),這本書(shū)中的每一個(gè)字,都令我著迷,受益匪淺。
草房子心得體會(huì)3000字篇4
讀了一個(gè)多月的《草房子》,寫了幾張導(dǎo)讀卡,我了解最深的是杜小康。
他這個(gè)人物和我很相似,要強(qiáng)、好勝,而且榮譽(yù)心強(qiáng)。我在班中一定要拔得頭籌。每次考試我都心驚膽戰(zhàn),生怕自己的地位不保,每次都想盡力地融入到團(tuán)體之中。
但我和他還有些不同,相較于杜小康,我更憤世嫉俗,沒(méi)有他那樣隨意灑脫。我可能會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)火。而且,我在小城市過(guò)得順風(fēng)順?biāo)瑳](méi)有過(guò)什么災(zāi)難、大風(fēng)大浪,所以不太能理解所謂的“絕境重生”的感覺(jué)。
在同學(xué)交流導(dǎo)讀卡時(shí),我更全面地了解了杜小康。他能在逆境中樂(lè)觀面對(duì)生活,能從一絲細(xì)微的發(fā)現(xiàn)中豁然開(kāi)朗。但……我根本就沒(méi)什么悲苦經(jīng)歷,更沒(méi)有“好友生病”、“意外發(fā)生”等事情。在這種平靜安逸的生活下,我感覺(jué)漸漸有一種隨遇而安的狀態(tài),畢竟,生活就讓我這樣……碌碌無(wú)為,我現(xiàn)在也不太能真正理解生活的意義。
看到桑桑因疾病而居無(wú)定所,看到紙?jiān)碌碾x奇身世,看到杜小康的坎坷人生,我覺(jué)得他們小小年紀(jì)就能背負(fù)這么多,由衷地感到敬佩。他們能在如潮水般的打擊中挺過(guò)來(lái),沒(méi)被擊倒,最后撥開(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng),找到歸宿。他們這般,讓我羞愧不已,我在安寧的日子中長(zhǎng)吁短嘆,憤憤不平,甚至悲觀消極。他們的所作所為讓我重新理解,哪有什么所謂的災(zāi)難困苦?所以,珍惜當(dāng)下安穩(wěn)、幸福的時(shí)光吧!
我確信生活總會(huì)有意外發(fā)生,是不可能預(yù)料的。《草房子》的中故事,雖然我并沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),但他們是那么真實(shí),那么貼切生活,明明坎坷,卻讓人為之感動(dòng),心也隨著劇情跌宕起伏。杜小康、細(xì)馬、桑桑挺過(guò)災(zāi)難,在度過(guò)困境后豁然開(kāi)朗。當(dāng)合上書(shū),我為這些重獲新生的少年開(kāi)心;當(dāng)重新面對(duì)現(xiàn)實(shí)世界,我的心平靜、明朗。
讀了《草房子》這部書(shū),又與同學(xué)們一起交流,讓我明白了生活的意義。漫長(zhǎng)的人生旅途,難免會(huì)遇難到種種困境,我們需要的是積極地樂(lè)觀地去面對(duì)。艱難困苦,玉汝于成。彩虹總在風(fēng)雨之后。
草房子心得體會(huì)3000字篇5
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我們需要時(shí)常翻翻書(shū),讓自己有更開(kāi)闊的視野。
暑假中,我讀了一本書(shū),名字叫《草房子》。這是作家曹文軒寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。里面主要寫了男孩桑桑在油麻地刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動(dòng)人心的故事:少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在體驗(yàn)死亡中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩(shī)情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。作品共分為九章,每章講每一個(gè)人的故事。每次合上書(shū),閉上眼睛,我的腦海里浮現(xiàn)的都是《草房子》的情景,那些風(fēng)景,那些人物,那些故事都?xì)v歷在目。
這本書(shū)中我最喜歡桑桑,他是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)又聰明的小男孩,他善于動(dòng)腦,把家里的蚊帳改成魚(yú)網(wǎng),把碗柜為鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩,卻遭到父母的責(zé)備,他很有正義感,當(dāng)板倉(cāng)小學(xué)的壞孩子欺負(fù)紙?jiān)聲r(shí),他毫不憂豫的沖過(guò)去幫助紙?jiān)隆L貏e是桑桑得病時(shí),我真為他擔(dān)心,害怕他就這么死了。而桑桑在面對(duì)死亡時(shí)表現(xiàn)出的平靜、樂(lè)觀、勇氣,以及想為他人做點(diǎn)什么的精神讓我感動(dòng)。
雖然曹文軒描述故事對(duì)我來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn),但他好像鉆進(jìn)了我們的心理,讓我產(chǎn)生很多共鳴。尤其他優(yōu)美的文字,活靈活現(xiàn)的比喻,讓我理解了生活中的輕松與沉重、歡樂(lè)與苦澀、希望與失落。
我喜歡這本書(shū),我以后還要讀更多曹文軒的書(shū)。
草房子心得體會(huì)3000字篇6
我喜歡的書(shū)有很多,如《快樂(lè)王子》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。
這本書(shū)主要記述了男孩桑桑刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活,書(shū)中給讀者們講述了一個(gè)又一個(gè)催人淚下的感動(dòng)故事,每當(dāng)我讀完一個(gè)故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無(wú)形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動(dòng)人心的故事:不幸少年杜小康與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的感人故事;殘疾男孩細(xì)馬的善良、頑強(qiáng)和他對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著、堅(jiān)持…..這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。
本書(shū)最大的特點(diǎn)是一本適合兒童和家長(zhǎng)共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書(shū)中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒(méi)有對(duì)生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。
我喜歡《草房子》,因?yàn)樗?zèng)給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來(lái)讀一讀。
草房子心得體會(huì)3000字篇7
合上《草房子》,抬頭望見(jiàn)的不是樓房密集的喧鬧小鎮(zhèn),而是那油麻地灑滿陽(yáng)光的草房子,還有那翱翔于屋頂?shù)镍澣骸闹泻苁菨M足。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)敘述了男孩桑桑和家人在油麻地度過(guò)的六年生活。在這六年里,這個(gè)男孩經(jīng)歷了一個(gè)刻骨銘心、終身難忘的童年。童年里有飛舞的白鴿、紙?jiān)碌臅?shū)包、爸爸的筆記本……這一切讓我感受到了每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的成長(zhǎng)的美麗。
成長(zhǎng)中有著愉快的童年。男孩桑桑是個(gè)成績(jī)優(yōu)異、品德高尚的孩子。在他閑不下來(lái)、沒(méi)事做的時(shí)候,他就會(huì)去找自己的朋友玩。可是他非常頑皮,獨(dú)自跑到鎮(zhèn)上買了一只鴿子。回到家后還與自己的朋友為剛來(lái)的鴿子朋友做了一個(gè)新家。桑桑在每次遇到不開(kāi)心都會(huì)去找鴿子玩。
成長(zhǎng)中有著甜蜜的友情。一天,桑桑父親桑喬的學(xué)校門里,來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,她的名字叫紙?jiān)隆5弥堅(jiān)滤译x油麻地有三里路,桑桑疑惑如果走那么遠(yuǎn),那么紙?jiān)旅刻焐蠈W(xué)肯定會(huì)遲到。果不其然,紙?jiān)逻t到不斷。讓桑桑一家百思不得其解的是為什么紙?jiān)虏焕^續(xù)在板倉(cāng)小學(xué)讀書(shū)呢?于是乎桑喬讓桑桑去紙?jiān)录依锟纯础2豢床恢溃豢磭樢惶T瓉?lái)紙?jiān)旅刻於急话鍌}(cāng)小學(xué)的幾個(gè)男生攔住。桑桑立馬回去和父親說(shuō)明了情況。在桑喬的幫助下,鎮(zhèn)里領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系了板倉(cāng)小學(xué)的校長(zhǎng),教育了那幾個(gè)男生,幫紙?jiān)陆饬藝?/p>
成長(zhǎng)中有著溫暖的親情。沒(méi)過(guò)多久,桑桑得了一種怪病,脖子上起了一個(gè)腫塊。父親帶著桑桑四處求醫(yī),可是每個(gè)醫(yī)生都說(shuō)治不好。正在他們一家人瀕臨絕望的時(shí)候,油麻地來(lái)了一位郎中。雖然這位郎中不能醫(yī)治桑桑的病,但是他介紹了一位能幫助桑桑的高人。桑喬也管不了那么多了,他覺(jué)得有希望就一定要試試看。他急忙回家拿了錢,立刻背著桑桑上路了。他們步行了三天,好不容易找到了那位郎中。可是老人家年事已高,使得桑喬父子有些不信任。不過(guò)都到這兒了,必須還得試一試才行。這位老郎中一看就知道桑桑得的是鼠瘡,他馬上給桑桑開(kāi)了藥方,讓桑桑回家按時(shí)吃。一個(gè)月后桑桑脖子上的腫塊消失了,父親終于輕松了。
讀完了《草房子》,我明白了,童年就是一間充滿陽(yáng)光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無(wú)邪,是一切美好的所在,她美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn),而且永恒。在童年的成長(zhǎng)中,我們收獲了友情,體會(huì)到了親情。我感恩一切愉快、甜蜜、溫暖的點(diǎn)滴,讓我精彩地成長(zhǎng)。
草房子心得體會(huì)3000字篇8
在學(xué)校組織的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中,我讀到了曹文軒的小說(shuō)——《草房子》。
這本書(shū)講了桑桑的六年的小學(xué)生活中一些平平凡凡的,而又感人肺腑的故事。其中,最令我難忘的,就是《紅門》。
《紅門》這個(gè)故事分為兩張。主要寫了杜小康一家又富有貧窮,貧窮到紅門內(nèi)變成了“空殼”,但杜小康卻始終樂(lè)觀,自信,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。當(dāng)父親為了財(cái)富,帶著杜小康離開(kāi)油麻地,來(lái)到蘆葦蕩養(yǎng)鴨,而鴨子應(yīng)誤吃了其他人家家里的小魚(yú)苗,連小船和鴨子一起被扣留。這期間,發(fā)生了很多事:孤獨(dú),荒無(wú)人煙,生病,狂風(fēng)……但杜小康沒(méi)有叫過(guò)一生苦。在這些磨難中,杜小康長(zhǎng)大了,成熟了,比油麻地任何一個(gè)孩子都懂事了。雖然回來(lái)時(shí),父親已瘦成骨架,但杜小康在桑桑眼里,好像長(zhǎng)高了很多。最后,杜小康做了一個(gè)令桑桑乃至全校師生驚人的決定:在學(xué)校門口擺攤子!看著杜小康在校門口瘦瘦高高的身影,連桑校長(zhǎng)都感嘆:日后,油麻地最有出息的孩子,就是杜小康!
我合上書(shū),眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)樂(lè)觀向上的杜小康,他面對(duì)生活的困境:父親生生病和家中的一無(wú)所有,依然用雙肩撐起了家,他的懂事和堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,令所有人感動(dòng)。
但我又不由自主的想起我在作文書(shū)上看到的一篇作文:在一家飯館里,一個(gè)打扮的很可愛(ài)的小男孩大模大樣地坐在椅子上。一位母親給男孩買了牛奶,沒(méi)想到男孩卻“啪”地把牛奶打翻,并大叫著“不甜!我不吃!”那位母親又給男孩買了糖包,男孩手一打,兩個(gè)包子“骨碌骨碌”滾到地上:“不吃!不吃!”母親很生氣:“小祖宗!你到底要吃什么!”男孩先是一愣,隨即一歪嘴,“哇”地一聲哭了出來(lái)。母親慌了神:“別哭別哭,我再給你買……”
唉,怎么能這樣呢?!真是可憐天下父母心啊!想必在家,父母也為這個(gè)不懂事的孩子操碎了心啊!
以后我也要向杜小康學(xué)習(xí),多體貼父母的辛苦,畢竟我們已經(jīng)13歲了,該為大人做點(diǎn)事了。