初中生心得體會萬能模板（15篇范文參考）

寫心得可以鍛煉自己的文字表達能力，有助于提升自己的寫作水平和表達能力。這里分享一些初中生心得體會萬能模板下載，供大家寫初中生心得體會萬能模板參考。

初中生心得體會萬能模板篇1

“紅巖上紅梅開，千里冰霜腳下踩……”每聽到這首歌，我的眼面就浮現渣滓洞的戰士們和刑場的一聲聲嘶吼——……萬歲！”

《紅巖》，一本中國軍事文學書，它清晰地記載了歷史，記錄了每一位英雄。鎮定自若、堅貞不屈的許云峰；臨負不懼、視死如歸的成崗；面不改色、氣吞山河的江姐；舍已為人、英勇善斗的劉思揚……無數英雄用生命、鮮血譜寫了一首壯烈的史詩！

書中情節讓我心境澎湃，許云峰被捕后，數次受刑后，兇惡的特務把已是遍體鱗傷的他關進了陰暗潮濕的地牢里。雖然那兒臭氣曛天，僅有發霉的爛稻草，但這絲毫沒有削弱他的斗志。鮮血一滴滴地落到地上，滲進泥地，但許云峰即便自我吃苦，承受鉆心的傷痛，也要為更多的同志創造越獄機會。工具僅僅是雙手，卻造就了一條通往生存和勝利的路，這就是革命者頑強而慷慨的精神，這就是所有共產黨員身上讓敵人聞風喪膽的高尚品質。特務們一次又一次的折磨，妄想從他們口中得要信息，可特務們得到的并不是他們想要的，他們看到的只是血和肉，永遠也看不到革命者真正的靈魂！

每讀一遍，我都心潮起伏，眼淚不禁流下，想起潮濕腐臭的&39;牢房，口干舌燥的戰士，他們個個都受盡苦難，拖著疲憊的身子，帶著沉重的枷鎖，吃著發黃、發霉的冷飯，卻有著堅強的毅志力，有著常人無法想象的承受力。解放戰爭勝利后的第一個黎明，東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍的天空，萬里無云，絢麗的朝霞，放射出萬道光芒。這是無數位戰士用鮮血換來的，血染紅巖，才有今日的幸福生活。

烈士們的每一首首詩，每一句句話都深深震撼著每個炎黃子孫的心靈。完美生活來之不易，它教會了我要不斷磨礪自我，讓我理解發了“人生自古誰無死”的革命英雄情懷……

初中生心得體會萬能模板篇2

對于學習，我們應該去適應它，而不是讓它來適應我們。

那我們應該怎樣去適應學習呢?我覺得我們應該做到以下三點：

一、學得平衡。

學習，首先要做到的就是平衡。不能說你喜歡這一學科，就一味地學習這一學科，而放棄其它學科。但也不能因為你這一學科較弱而總學習這一學科，自己較強的學科卻不去學習。這些都是不平衡的現象，到最后只會是兩手空空。我們應該做到科科必學，科科平衡。當然，如果自己的弱勢學科實在是補不上，我們可以采取“揚長避短”的學習方法，讓自己的優勢學科學得更好，以彌補自己的不足。

二、學得透徹。

學習，就是要有敢問敢鉆研的精神。我是一個提倡“不懂就問”的學習方法的人。要想學得透徹，不光上課要認真聽，課后還要找出不懂的地方問老師，與同學探討，力求把每一個不懂的地方都弄懂，每一個知識點都學懂。不能將不懂的知識都藏起來，要記住把不懂的知識變成為自己的知識，是一件有利于自己的事。

三、學得有趣。

當你把所有的知識都學懂之后，你會發現，原來那一道道如攔路虎般的練習題都變成了笑臉在向你招手。學得有趣就是要在學得透徹的基礎上更進一步。把做練習題變得像做游戲一樣有趣，那你的學習之旅就會變得既輕松又愉快了。

以上所說的是學習方法，接下來該說說學習態度了。學習態度對于學習也是非常重要的。我的學習態度就是：考得好，不能驕傲，心中要牢記“驕兵必敗”這句話。考得差，不要氣餒，振作精神，鼓足力氣努力沖刺。

學習是一件困難而又輕松的事，只要你掌握一定的學習方法與態度，就能化難為易，輕松學習。

學習，我曾經認為是一件很苦的事情。但是，后來我找到了方法，興趣，斗志，激情，我終于再不認為學習是一件枯燥的事情了。

英語比起其它語言來說，應該算是最容易的。對于英語的口語學習我想說，單純的背誦或者單純的練習各種對話都是不夠的，而要兩者結合起來。最后還是想說一句勤奮比任何技巧方法都重要，因為學英語貴在堅持。

語文呢?學語文要學會熟讀課本的每一篇課文，我們只有把課文讀透、讀熟，課文中的知、情、意、景等，才自然會明白。古人云：“讀書百遍，其意自見。”就是這個道理。當我需要記憶某些知識點，課文的時候，我采用最原始的方法：抄!抄一遍沒有記住，我就抄兩遍，兩遍不行，三遍……直到我記住為止。很多基礎知識，我抄了好幾遍。尤其是重要的知識點，決不能掉以輕心!學習沒有懶可以偷!書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟!這就是真理。不能因為自己背得比別人慢而放棄背誦。

數學呢?我不是一個智商很高的人，但也不是一個頭腦反應特別快的人，不僅我的家長這樣說我，還有許多教過我的老師也這么說。但他們也曾告訴過我“太聰明的人不一定能成功，聰明反被聰明誤!既然你不是一個智商很高的人，你就必須比別人更努力更刻苦更認真，才能取得優異的成績。”我聽從了他們的話。不是有一個成語為“笨鳥先飛”嗎?那就要做到課前預習，課后及時復習。不要怕別人笑話你笨!只要有我不懂得地方，我就去問，問同學問老師。我不在乎別人怎么說我，不懂就是不懂，沒有必要因為怕別人說“笨”而放棄問問題。孔子不是說過，“知之為知之，不知為不知。”嗎?今天，這個問題如果沒有弄懂，明天那個問題也沒有弄懂，時間長了，問題就積累多了，就會感到學習越來越艱難了，自信心也隨之消亡了。

我今天寫這篇文章的時候，了幾條學習方法，因為有了這些，我自己才會有今天這一點點的成績。

1.學習要有激情!

只有把學習當作一件快樂的事情來做，才會有學習的欲望，才會有學好的愿望。

2.學習要有斗志!

每一個人在學習的過程中，都會遇到很艱難的一段路程，你不能因為落后而放棄!人要有斗志!同在一個屋檐下，同一個老師教，憑什么別人就比我成績好?比聰明，我不傻;比身體，又不會殘缺，為什么別人可以考出優異的分數，而我不能?都是人，我為什么要輸?不!我告誡自己：我不能被別人打敗!當我們哪一方面比較差時，就要想出“點子”來解決它，提高它。

3.學習要有目標!

每一個人都應該有自己的目標。目標不一定能直接實現，但就像每一個運動員都夢想當冠軍拿金牌一樣，目標，那是一個奔跑的方向，至少它讓你知道你應該向哪里跑。首先，把目標拆分為幾段，然后看看自己每一次考試的成績離我們設計的目標還差多少?如果超過了預計目標，就把目標往上提高一點。如果沒有達到我們的預計目標，就要檢查自己，為什么沒有達到目標?這樣，既可以激勵你奮進，又可以讓你感到學習的快樂!

4.不要輕視你的老師!

這是我最深刻的體會。千萬不要輕視你的老師，尤其是進入了總復習那段時間，老師反復講的是最基礎的東西，很多同學感到很煩躁，很無聊。于是，根本不聽老師講課，自己埋頭做參考資料。你想啊，老師們經驗豐富，他們對要考的題型，太熟悉了。他們目睹了太多太多的人，因為某一個小失誤而失敗。可以說，他們對我們常犯的錯誤太了解了。老師們之所以在課堂上反復強調，就是因為每一年都會有同學掉入這些看似很簡單的陷阱中。所以，你千萬不能輕視你的老師。

5.不要輕視課本!

課本很重要，你必須能很熟練地掌握它，就如同我們熟悉乘法口訣一樣。所以，我們必須做一個對教材相當熟悉的一個人。

6.不要放棄自己!

人不能輕易放棄自己，這很重要。沒有誰是一帆風順的，每一個人都會遇到無法預知的困難，但不論遇到什么都不能放棄自己。一旦自己放棄了自己，一切就完了，勇敢地面對困難，挑戰自我，就一定能走出困境!所謂：自助者天助!

7.不要放縱自己!

每一個人都有惰性!當我們想玩時，應該理性的重復地告誡自己：不行!不能再玩了。該好好地學習了。然而，真正留給有效學習的時間卻不多。要認真地對待每一個問題。不懂，就一定要問老師。千萬不能似懂非懂!很多人在做題的時候，總是會有這樣的心理：這道題，不會考!于是，我們放過。那道題目也不可能考，于是，我們也放棄。有時候是覺得太難了，無法做下去。遇到這種心理的時候，就要告誡自己：一切皆有可能!當你無法突破自己的時候，千萬不能泄氣!每天對著鏡子說：我能!我行!我一定能行!

8.不要讀死書!

思維是需要調劑的，不要以為一天到晚讀書就會有好的結果，書呆子是沒有用的。人要學會快樂學習!一定要有一本你喜歡讀的書，一個你喜歡的運動或者愛好。課外讀物很重要，能豐富你的知識。要積極地參加學校的各項活動。每個人都有自己的愛好，我對學校和班級的活動最積極了。反倒是那些不喜歡參加活動一門心思讀書的人，這一次卻沒有考好。運動是最好的調節劑。

學習，學習，再學習。學習不僅可以使你變聰明，而且可以改變一個人的氣質!

談談學習的體會

這次的期中考試，我取得了較好的成績，列全年級第六名。這點成績，比起其他同學仍有許多不足。現在就讓我談一下自己的體會吧。

珍惜現在的學習環境是學好知識的前提。我很慶幸來到這所全市最優美的學校讀書，校長、老師精心的呵護，為我們解決一個個學習中的難題;父母起早貪黑接送我們上下學，無微不至地關心著我們的生活;同學之間互相幫助……這些，我時時珍惜著，并激勵著我學好知識。

要想學好各種知識，“認真”二字是關鍵，“態度決定一切”。每天都應該有飽滿的精神面對每一節課。上課認真聽講，作業高質量完成，不懂的問題要虛心請教老師和同學直到掌握。只要用認真踏實的學習態度貫穿學習的過程，就一定能取得好成績。

及時地總結就可以學好知識。我們經常會遇到各門功課的考試，而考試正是檢驗你對學習過的知識掌握得是否牢固的途徑。只要試卷一發下來，看到有錯誤的地方，就要立刻分析“病因”，及時對考試成功或失敗的原因進行總結，并將錯誤的題目改正記錄在一個固定的本子上，就可防止舊錯重犯。

此外，還要保持一種不甘落后的上進心。要敢于和同學競爭，比比學習的成績與學習態度,揚長避短，汲取優等生的優點,改正自身的缺點，定下自己的目標,可以提高自己的學習成績。

我想，學習是要自己投入的事。只要自己愛讀，認真對待，是能夠讀好的。讓我們一起努力吧!

初中生心得體會萬能模板篇3

11月16日，星期四，天氣晴朗，我們朝陽中學舉行了一年的校園體育盛會——七八年級趣味會。特別精彩，每位運動員都很出色，相信我們七年級的比賽會更精彩!

比賽宣布正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏。我們班第一個項目是運球，李文和朱明軒真是出類撥萃。一聲令下他后腳下蹲，人向前彎曲，籃球就像貼在他們手上一樣，非常聽話，只在他們的手和地面之間來回移動，一下子沖到了終點，為我班得了第一枚“金牌”。

再接下來是田徑項目，那賽場的每個運動員，一個個如狡兔般飛離起點，如飛如劍般沖向終點，那真是高手如云呀!我們班的裘岳林在200米比賽中，開始還是遙遙，實在是對手太強了，最后只得了第二名，不過第二名也不錯，參與第一，比賽第二嗎!

接下來還進行了許多比賽項目，參加比賽的選手們個個努力拼搏，斗志昂揚，還真有有點運動員的氣勢呢。

有趣的運動會，在快樂的氣氛中結束了，那激動人心的場面，依然在我腦海中不斷浮現。我期待著下一次的運動會會更加精彩。

初中生心得體會萬能模板篇4

時間如流水似的流逝，一去不復返，六天的軍訓生活圓滿結束.為期六天的軍訓生活雖然十分辛苦，十分累,但是我收獲了很多，這樣我想到一句話:只要付出必有收獲，軍訓時我們汗流浹背，非常勞累，但也十分開心，因為有同學們與教官的陪伴，教官平時十分溫柔，雖然我們認識的時間不長，但是教官對我們的關愛有加，有許多事件讓我感動，教官幫我們盛湯,端湯，讓我們多喝熱水……即使是一件小事，但也讓我深深感動。

軍訓生活只有短短六天時間，從第一天想快點結束到最后一天，依依不舍。這期間，我經歷了許多事情，被批評，被夸獎，被幫助等許多事情。軍訓期間，我時刻告訴自己，流血流汗不流淚，要堅持，不可以掉隊，六天軍訓生活結束了，我做到了，我為自己而感到驕傲，感到光榮，同時我也感受到軍隊的嚴厲與威武，感受到軍人身上所背負的責任。

軍訓第六天，我們與教官將面臨分離，本以為不會流淚哭泣，但分離那一刻，我既然泣涕大哭，不想讓教官走，我們女生全部跑過去抱住教官，教官當時與我們一樣哭得特別厲害，教官講了一番話后，便讓我們調整情緒，但教官卻坐在一邊哭泣，我當時看到教官便又哭了，走過去讓教官不要哭了，說：“謝謝教官”分離時班里的同學都哭了，甚至連家長都哭了，教官最后說天下無不散的宴席，最后便悄然無聲的離開了我們，我們便去吃飯了，然而教官們沒有和我們吃最后一頓飯。

我真的特別后悔沒有珍惜六天的軍訓生活，但是我一定會記住這位教官，感謝您陪我走完一程，我希望我們還會見到，我也一定會聽您的話，記住您的話，努力做一個優秀的學生，不會讓您失望。

軍訓六天結束，我們雖然很苦，但也很開心，很快樂，我一定會記住這次的軍訓生活活動，記住阮教官，也謝謝教官嚴厲的培養與訓練之恩，這次軍訓生活我收獲滿滿，期待下次軍訓生活。

中的點點滴滴都會成為我永恒的記憶。

初中生心得體會萬能模板篇5

燦爛明媚的陽光，映照在每個人的臉上。此刻，我們正在接受軍訓的最后檢閱。為期一周的軍訓，在不知不覺中結束，然而它卻給予我們甚多。那整齊有序的步伐，那昂頭挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號，無一不在展示我們訓練的成果。

是的，短短的七天軍訓，教會我們的恐怕不只是那稍息立正的軍式訓練，更多的，它讓我們接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。它教會我什么是堅強的意志。那筆直的腰身，挺起的胸膛，昂揚的勢氣，告訴我那是軍人的颯爽英姿;那驕陽下佇立的身影，那汗水中神采奕奕的.雙眼，那支撐著沉重身軀卻依舊絲毫未動的雙腿，讓我為之震撼，為之感動。他們有著鐵鑄的信念，鋼焊的意志。他們，這群正直而不乏瀟灑、嚴肅而不乏幽默的教官們，將他們鐵的紀律帶到我們面前，教會我們什么是軍人的風范，什么是鋼鐵般堅強的意志。它教會我什么是團結的力量。那創造中的和諧摩擦出美麗的火花。看吧，統一而整潔的軍裝，豪邁而整齊的步伐，伴著那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。團結就是力量，再不是簡簡單單的一句話，它授予我們人生的哲理，告誡我們為人的理念，更在軍訓的訓練中，鑄起了一座不倒的城墻，集體的榮譽感讓我們將它演繹得淋漓盡致，愈見豐美。不是嗎?

那拔河比賽上，躍躍欲試的激動，齊心協力的合作和抵制不住的欣喜，無一不在表現著我們六十三顆緊緊相連的心。團結的動力使我們反敗為勝的那一刻，漲紅的雙臉，雀躍的歡呼，又讓我們真實地體驗著這份欣喜，更讓我們感悟：有種力量叫團結。幼苗不經歷風霜洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經經歷狂風驟雨，怎能飛上萬里蒼穹;溪流不經歷顛簸流離，怎能交匯于浩瀚大海。而年少的我們，不經歷艱苦磨煉，又怎能成為國家棟梁之材。

初中生心得體會萬能模板篇6

今年的中考成績一公布，我一顆懸著的心總算放了下來----這次中考我取得了較好的成績，范文之心得體會:中。高興之余，我想談談自己參加中考的心得體會，希望能給升入初三的同學有所幫助。

初三是十分關鍵的一年，因為它面臨著中考，而中考也是人生的一個重要轉折點，因此必須認真對待。從現在起，就要有緊迫感，絕不能到學期快結束時才緊張起來，特別是一些基礎并不十分扎實的同學。

剛升入初三，有些同學會不以為然，認為離中考的日子還很長，有的是時間，但是，“集腋成裘，聚沙成塔”，須知學習和復習都是一個循序漸進的積累過程。初三階段，特別是中考前的幾個月，只不過是在平時的基礎上進一步練習、提高而已。因此，在整個初中階段，就必須打下堅實的基礎。正確的學習方法要求我們上課認真聽講，勤做筆記，積極思考，回家后認真復習，完成老師布置的全部作業，在將老師上課的內容仔細“消化”、“吸收”后，再去接受新的知識。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學習效果。

每個人由于自身潛能和愛好等因素，各科的成績一般是不平衡的。這就要求我們每個人對自己的學習情況有一個全面、客觀的了解和評價：哪些是自己的強項，哪些是自己的弱項，有側重地安排學習和復習時間，取長補短，揚長避短，才能用有限的時間取得最好的學習效果。譬如我對理科較感興趣，對數理化的悟性較強，因此我在這幾門課上，相對多花了一些時間，而相對于我的弱項文科，我除了平時上課時盡量理解、吸收，完成老師布置的作業外，在復習時用的時間就相對少些。此次中考，我充分發揮了自己的長處，數學117分，理化合卷115分，將我在文科中落下的分給補了回來，總體上取得了較好的成績。“知己知彼，百戰不殆”，打仗是這樣，學習、考試也是這樣。

考試成績好壞的因素固然很多，有時也不乏偶然因素，但我認為最主要、最根本的因素是主觀因素，即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過自己的主觀努力得到彌補，良好的客觀條件只有通過主觀努力才能發揮作用。我很幸運，我的初中母校永明中學為我們營造了一個良好的學習環境和氛圍，老師的辛勤教學幫我們打下了扎實的文化基礎，再加上自己的努力，使我在此次中考中取得了較為理想的成績，進入了市重點學校向明中學。

有些同學在考試前十分緊張，每天起早摸黑，拼命做練習，生怕不這樣就不能取得好成績。這不僅是一種對自己缺乏信心的表現，有時還會取得適得其反的效果。現實中也不乏這樣的事例：有的同學平時學習一直很好，就是因為在考試前沒有處理好復習與休息的關系，長期睡眠不足，結果在考試時精力下降，反而沒有考出應有的成績。別人的教訓就是我們的經驗，因此，同學們在考試前千萬要注意勞逸結合，以飽滿的精神和充分的自信步入考場，定能取得理想的成績。

面對中考，我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點很難很難，但面對現實，我們每個人必須保持良好的心態。中考的確十分重要，但它畢竟是我們漫長的學習生涯中邁出的一小步，以后的學習路程更長。考得好的同學要從最初的喜悅中回到學習的現實中來，繼續努力、刻苦地學習;考得不理想的同學也不要長時間沉浸在懊悔、難過中，要振作精神，認真總結，再接再厲，爭取在以后的學習中取得好成績。

進入高中階段學習，這只是學習道路上的萬里長征走出的第一步，以后的路程更長，學習任務更艱巨。為了祖國的四化建設，為了國家的繁榮富強，我們要努力學習科學文化知識，全面發展，做一個合格人才。讓我們牢記偉人的教導：“在科學上面是沒有平坦的大路可走的，只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人，有希望達到光輝的頂點。”

初中生心得體會萬能模板篇7

一個人走一段路，路上都有形形色色的同行者，但是隨著岔路口的增多，同行者也一批批地換，最終和你一起走的人越來越少，甚至走成最相近的平行線都成了一種奢侈。人生一直在往前走，身邊的人也一直來來去去。何為幸福？幸福不在于你將來遇到更多，而在于你留下來多少。幸福也不在于你得到多少祝福，而在于這個時候誰在陪伴著你。最好的幸福，一定是穩穩的愛和長情的陪伴。

曾經的年少，曾經的懵懂，曾經的無知，曾經我們在一起吃喝玩鬧的那日子，在記憶猶新后，終究還是抵擋不了時間沖淡的能力。當我得知有那么多大二的干部來看望我們的時候，整個人都充滿了斗志，我們和他們的感情只有一年，但勝似早已相識多年的朋友一般。也許這個假期過后，我們與他們相遇、相聚的時間不多了，可是我們依舊是幸福的，他們在我們剛開學時便在我們身邊陪伴。

世間最美的不過是相隨陪伴，陪伴是最長情的話語，愿我們來年亦如今夕。

初中生心得體會萬能模板篇8

進入高中，就意味著必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰------一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。

伴隨著洪亮嚴厲、的哨音，邁著年輕而有力的步伐，我們開始了軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心。

軍訓一開始，同學們個個神采飛揚，對軍訓充滿了好奇。可是到了第二天、第三天……問題來了，有的同學開始發牢騷，抱怨聲便連聲四起，一些同學向教官提出意見、有的甚至想逃避訓練。這些都體現了我們平時的生活太順暢，幾乎是衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的&39;能力。這正是我們必須提高的自身素質。

那一天，盡管炎熱的太陽在頭頂用那灼熱的光肆虐的在身上徘徊，我還是有話不敢說，因為同學們都在努力堅持著。我放棄了反抗的念頭，繼續讓那嶄新的校服濕漉。那一晚我睡不著，仰望天花板，我去體會今天的所思所想，打算去忘記今天的辛苦，可是不知道為什么它在我的腦海里記憶猶新，我失眠了，想家了。家，總以為自己可以去獨立了的，哪知道自己還是生活在搖籃里。

軍訓的感悟是需要用心去體會的，人只有在挫折中才能變得成熟，在困難中才能變得堅強。它加深了我們對團隊合作的理解，它告訴了我們對困難應有的態度：生活中有很多困難，只要我們有堅強的意志，就一定能夠戰勝它！我們有熱血更有燃燒熱血的個性，我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解，而“團隊精神”正是將我們的個性融合，在達到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中，我們學會了相互包容，彼此諒解；學會了忍讓，一時間中華民族的傳統美德盡顯無疑，而我們也在團體中真正實現了自我價值。

軍訓不但拉進了我和同學們的關系，更是一個激發我潛能的平臺。逆風的地方更適合飛翔。同學們疲憊的笑臉，教官嚴肅的表情……回想起來，一切都這么美好..........

初中生心得體會萬能模板篇9

今天開“一二·九”四周年紀念大會，滿堂青年，朝氣蓬勃。這是一個多么生動活潑的集會!紀念“一二·九”的大會，在延安已經開過不止一次了，過去幾次我都沒有能參加，今天我是非常興奮地來參加的。

我認為，現在中國的事情更好辦了。中國的事情是什么?就是反帝反黑暗勢力兩件事。帝國主義和黑暗勢力，中國人民自鴉片戰爭反起，到現在已反了一百年了。時間很長，雖然還沒有完成，但是現在這件事情是好辦多了。因為______頑固派大大加強了____活動，打擊進步的文化界，現在有些人就說：中國的事情難辦了。他們是為進步而努力的，為國家民族的利益而奮斗的，他們滿腔熱情，懷著好心腸，要把國家民族弄好。但是，正在抗日戰爭的緊要關頭，他們在周圍卻見到頑固勢力所布下的投降、分裂、倒退的黑影，他們的努力受到種.種限制和壓迫，不免覺得事情難辦了。這只是看到事情的一方面。我們當然堅決反對頑固派的倒行逆施，但就全局來說，卻認為比之過去，現在中國的事情不僅不難辦，而且是更好辦了。

為什么呢?這就得從我們今天紀念的一二·九運動說起。

第一，一二·九運動到底是怎么一回事，同志們都知道，剛才李昌②同志也講過。然而，我們應該進一步了解：它是在什么政治環境下產生的呢?它有什么政治意義呢?它給中國政治上一個什么樣的影響呢?明白了這些問題，就會知道現在中國的情況跟過去大大地不同了，現在的事情不是比過去難辦，而是比過去好辦多了。

紅軍經過了萬里長征，在一九三五年十月到達陜北吳起鎮。當時敵人還在進攻我們，那年的十一月下旬，在富縣我們還打了三個勝仗。在祝捷聲中，在十二月十日，一聽到北平一二·九運動的消息，我們心里好不歡喜!紅軍同志完成了這么偉大的長征，學生同志在北平發動了這樣偉大的救亡運動，兩者都是為解放民族和解放人民而斗爭，其直接意義都是推動抗日戰爭。所以，一二·九運動在歷史上講，是抗日戰爭準備的一個非常重要的方面。

有些人說，一二·九運動不如五四運動，就是說，前者不及后者的政治意義偉大。這對不對呢?不對。我們認為這兩者的意義是同樣偉大的。

五四運動為北伐戰爭作了準備。如果沒有五四運動，北伐戰爭是不可想像的。有些人以為學生運動沒有力量，但是事實怎樣呢?廣大學生群眾的五四運動，推動“六三”全國性的罷工、罷市、罷課的反帝和反賣國政府的斗爭，發展成為全民族的運動。五四運動以后，產生了中國共產黨，促成了第一次國共合作，掀起了五卅運動，發動了北伐戰爭，造成了第一次大革命。那末，很明顯，沒有五四運動，第一次大革命是沒有可能的。五四運動的的確確給第一次大革命準備了輿論，準備了人心，準備了思想，準備了干部。

初中生心得體會萬能模板篇10

4天累人的軍訓終于結束了，回到家很開心。我終于不用忍受非人的痛苦了！

21號，我們在操場集合，分配教官，讓教官帶我們訓練。我在教學樓訓練，因為那天下雨了。教官是一個30歲的男人，嚴肅但善良。首先，教我們站在軍人的姿態，告訴我們軍人的紀律和標準。我們剛開始是短時間以軍人姿勢站立，有時5分鐘，有時10分鐘，慢慢鍛煉。現在我們可以站半個小時40多分鐘！

下午，雨下小了，我們便去操場訓練。剛開始讓我們練左右后轉發，齊步走，向左，右看齊。在太陽的暴曬下，和大雨的洗禮下我們已能高標準的完成這些動作了，后來教官就教我們健步走，跑步走，和軍旅拳，我們個個練得都非常認真，也非常到位，24號學校有組織我們整個年級22個班進行比賽，看看個班成績如何，我們的`成績不錯，但沒拿到名次。班主任也很高興，教官也很欣慰。

24號下午，我們與和我們朝夕相處4天的教官分開了，同學們都很舍不得他，他為了訓練我們，把嗓子都喊啞了，吃著含片，忍著疼痛訓練我們。同學有的要了教官手機號碼，有的和教官一起合影，有的放聲大哭……來表達對教官的依依不舍！

通過這次訓練我懂得了“堅持就是勝利”“沒有苦哪來甜”……人生哲理！這些哲理每個人都知道，在訓練前我也知道，但這次訓練使我懂得了這些哲理的真正含義！

初中生心得體會萬能模板篇11

看了某本書后，有不少感觸。

相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧，但在此置一千年后的"五胡入華"時代還有另一次更有名的秦晉"淝水之戰"。

秦王苻堅，它是各有眼光有氣度的君王。可惜他不幸輸了，加上其又是個胡人，所武林外傳以被那些正統漢人史學家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時的前秦與東晉，就可以發現其實在苻堅統治的秦國，可以說是朝氣蓬勃，與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過在"淝水之戰"離奇失敗，就被人說胡人是敗類。

類似的是曹操，他被人稱為"__雄"，似乎略帶貶義，的確，它是詭計多了點。而它南征失瘦肉精敗，又被人說成很不堪的樣子，在《三國演義》中就有不少這樣的觀點。

如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后，卻自然而然地把曹操當成了壞人，我認為，曹操不會如小說中所說的沒用，只不過書中的英雄差不多都在蜀國，且次書以劉備開頭，讀者很自然的就把他當成主人翁，加上現在對劉備的仁慈之類的贊美太多，當然就把曹操發動的戰爭說成不仁不義的侵略。

仔細想想，武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國，不也是在侵略嗎？他以先帝遺命為由，討伐曹操收復中原，就成了愛國愛民的英雄了。難道魏國的人民都不是人？難道魏國的人民都人人得以誅之？他可能并不想發動戰爭，1。不出祁山，發展困難。2。先帝遺命，怎敢不從？書中雖把諸葛亮神化了，卻不能改變歷史：臥龍、鳳雛，二者皆得，卻安不了天下。

初中生心得體會萬能模板篇12

在大學的第一個暑假，我參加了社會實踐活動。對于我們這些沒有經驗的大學生來說，社會實踐是大學生活的一個重要方面。對于如何在社會中實現自己的價值，在這個暑假里，我進行一個系統的調查，我發現自己原來的想法是錯誤的，因而我決定要進行一次以“三農”為重點的實踐活動。

第一次來到我們的家鄉，我對一切都感到好奇。在大學的第一次實踐，我們去到了一個很美麗的村子，那里的人很熱情，也很好相處，所以這次我們去的目的地是我家附近的村子。當我走進村子時，被里面的一個叫做“玉米之鄉”的村民熱情的招待著，那是一個很大的氣息，讓我想到了我們家，那種熱情讓我覺得我們的生活很幸福，我們的家鄉在這個小鎮上也不是很好。那一天，我去到那種莊稼的田間地頭，看見那里有一些很干旱的農作物，有的田間的地里有一些小菜地，而且我們在這里也可以看見有一些很大很小的地方的田間里也很有水稻的種類，有的水稻的種子很適合種植，還有的水稻是種植很久以后就成熟的，水稻的種植面積很大，而且水稻的種植技術也很高，很有趣。

第一次去田間的時候，我們在那種莊稼的種子的種植過程中發現了很多種子。有種子種的，有種子種的，有種子種植的，有種子種植的，有種子種種植的。但是我們在種子的種植過程也遇到了一些困難，比如我們的種子在種植的過程中，水稻的種子在種植的過程中，有一些小的水稻的種子在種植的過程中還不能夠種植，而且水稻的種植比較簡單，我們還需要多花費一些時間來培育水稻的種子，這對我們的種子的種植來說都是很有好處的。但是我覺得我們應該多花點時間在水稻種子的種植過程中，去培養水稻種子的種子，我們應該要多花點時間來培養水稻種子的種子，不能只是在田間的種子種植過程中去培養水稻種子。

在田間的種子的種植過程中，我們的種子也遇到了一些困難，比如我們種的是小麥的種子是很多的`，有的種子種的還很好，有的種子種的又很少的。在這種田間的種子的種植過程中，我們需要多花點時間來培育水稻種子的種子，這樣我們的種子在我們的種子的種植過程中才能夠培養出來，這些水稻種子的種子的種植過程中，我們需要多花點時間來培養水稻種子的種子。

在這次社會實踐中，我學到了許多在學校學不到的知識，也了解了許多在學校里學不到的知識。在社會上要善于與別人溝通。只有你和別人溝通好，才能做好工作，才能有助于別人做好你所在的環境。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，我們每天工作在一起，生活在一起。工作的時侯，大家就像一家人一樣，誰有困難，我們就應該去幫助他。

在這次活動中，我感覺到了團隊精神。每個人的力量都不可小覷。只有我們團結了，才能把工作做好，才能把事情做好。我也希望，我們家鄉的人們，以后的人們都能團結，才更好。

初中生心得體會萬能模板篇13

在一學期的工作中，我感觸頗深。好像很忙碌，卻感到很充實而有意義，有壓力的同時也有了工作的動力。因為之前我并沒有太多任此職工作的經驗，只能是在探索中慢慢積累。不過在校級領導的指導和自己的不斷努力下，覺得自己的工作還是進行得有條不紊。我只能是在探索中慢慢積累。得自己的工作還是進行得有條不紊。現將這一年的工作總結如下：

一、在思想方面

始終堅持以人為本，言傳身教的教育理念。通過自身的實際行動和模范帶頭。強化學生的日常行為教育。并把學校的總體工作思想為工作指導，把學生的全面發展為工作主線。時刻牢記自己的職責，借鑒其他生活老師的管理經驗。服從上級的安排，認真工作，不斷提高工作思想，深化思想觀念。始終保持著鮮明的工作思想，使在生活管理工作圓滿完成。

二、主要工作

1、嚴格落實了寄宿學生接送制度。堅持落實每周日送，周五接時家長簽字制度，并要求接送的家長必須年滿18歲，確保學生上學和回家途中的安全。

2、嚴格落實了寄宿學生交接登記表的填寫和接送。按照學校的要求，我認真填寫了寄宿學生交接登記表，堅持每天兩次接學生，兩次送學生。

3、我堅持每天至少8次清點學生人數，分別是兩次接學生回來時，兩次送學生上課時，兩次休息時，上自習時，活動時。

4、提高學生自理能力、嚴格要求生活老師的工作總結生活老師，首先必須先從宿舍的常規管理做起。所以我每時每刻都要去宿舍 ，尤其是兩休時，我會不定時的去宿舍檢查學生的休息情況及安全狀況。希望學生能住的安心、舒心。宿舍是學生的第二個家，只有抓好寢室的衛生和紀律等常規，才能讓學生有一個比安靜，整潔的休息的良好環境。所以每天我都會去寢室進行常規檢查，為了搞好寢室工作，我決定發展學生實行“傳、幫、帶”讓做得好的同學當“小老師”如段英的被子疊得不錯，去向同學傳授她疊被子的經驗，幫那些疊不好的同學疊被子，帶動了一個班級，同時學校也設立了獎勵制度，每周都設有優秀宿舍的評比，獲獎宿舍發給流動紅旗。這樣學生的積極性也就被調動起來了。同時，我們還開展了一系列的寢室文化活動。學生發揮自己的聰明才智，自己動手，布置寢室，簡單大方，又充滿創意，使學生的小家更加融洽，迸發出勃勃生機。

5、狠抓養成教育，促進衛生行為。養成了良好的行為習慣，等于成功了一半。本期，我加強對學生的內務整理，用品擺放，宿舍衛生等方面的檢查與管理。物品擺放不規范的不能過關，床上東西丟三拉四的不過關。衛生達不到要求的不過關，主要目的提高學生的自覺性，責任心。針對部分學生存在著破壞公物，欠缺衛生意識，處事不認真等錯誤問題，通過談話、交心、教育、開導等形式來糾正他們的錯誤。從而使學生慢慢重視衛生，養成行為習慣。

6、愛護公物，保障舒適的生活環境。學校公物財產是學生正常學習，生活的保障，也是必不可少的基本條件。為了住校生愛護公物，珍惜生活設施。能夠擁有健康文明的生活環境。我加強愛護身邊每一公物的思想教育。首先是從宿舍長開始，讓他們認識到愛惜公物的重要性，通過讓學生監督學生，從而大大減少公物設施的破壞。同時在管理學生的過程中，若發現公物損壞，如水管、電燈、衛生間沖水箱等…，必須毫無退縮，自己主動去弄去修，通過自己的行為給學生樹立榜樣，讓學生也主動參與到中來，使學生的思想意識也慢慢有了進步，能夠愛惜公物。通過不懈的努力，使學生的生活設施，學校的公物財產會得到更好的保護。

7、加強孩子在校服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動，飲食、衛生安全工作。

8、加強常規建設，培養孩子自我保護意識。良好的常規可以使孩子的生活具有合理的節奏神經系統得到有益的調節。利用活動的時間組織孩子進行多種形式的體育鍛煉，結合教育活動教育給孩子簡單的自我保護方面的知識和技能，如：碰傷、流鼻血的簡單處理方法;出汗過多的時候要注意休息等，提高了孩子的安全意識和自我保護能力。通過電話、家長面談等途徑，向家長反饋孩子在校的確各種表現，有特殊情況及時向家長聯系，孩子在校內取得了一定的進步我也及時和家長取得聯系，請家長繼續配合，使孩子不斷進步。

9、加強安全教育，提高安全意識。利用生活指導課進行學生衛生安全宣傳與教育，努力提高學生的安全意識。對孩子進行衛生安全教育并開展相關的活動，使孩子掌握一些自我保護的技能，提高孩子的保護能力。在活動中滲透有關的安全知識，讓孩子準確使用110、120、119緊急呼叫電話號碼。

三、存在問題：

在宿舍管理上也出現了許多的不足和漏洞。具體表現如下：

1、學生就寢前紀律亂，晚上就寢鈴聲后仍有說話現象。

2、打鬧現象存在。

3、學生衛生意識有待加強，下課歸來后宿舍衛生環境遭到破壞，臟亂差現象嚴重。

四、整改措施

1、加強常規管理，規范就寢紀律。

2、狠抓養成教育，促進衛生行為。

五、今后努力方向

在今后的教育工作中，不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本職工作的需要。揚長避短，發奮工作，為美好的明天奉獻自己的力量。

初中生心得體會萬能模板篇14

“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”正值初春，在這個萬物復蘇的季節，我們初二8班的4個同學來到了傲徠峰社區，進行了一次有意義的社會實踐。這次社會實踐是由我的媽媽帶領的，不僅讓我們大開眼界，了解到社會對人民的關心，還讓我們知道了傲徠峰泰前辦事處救助工作人員的種種法則與艱辛。讓我們在干活的途中感到無比的欽佩與信服。

我們挽起袖子，脫下略顯肥重的羽絨外套，準備大干一場。倪玟驍彎下腰，將抹布浸入水中，接著直起身，用力擰干，半跪在窗戶前的椅子上，準備擦窗戶。正午的陽光透過玻璃，照射著她的臉上，顯得十分認真。她哼著的.歡快小調，耳邊也回旋著這美妙的旋律，心中無比愜意。

大家熱火朝天地干著，每個人都積極地干著手中的活，我揉了揉酸痛的手臂，看了看周圍的人，他們的汗水順著臉頰流下來，他們的表情看起來并不自知。忽然，眼前一陣模糊，我用未臟的手背擦了擦，卻摸到了額角邊的濕潤。再看看韓欽瑤和陸婧雅，揮舞著手中的掃帚，塵土揮揮灑灑，消失在空氣中……

“孩子們，過來一下。“我的母親突然出聲，我們循聲望去，只見她倒好了四杯水，對我們招招手。我們疑惑地對視了一眼，旋即放下手中的活，朝我媽媽走去。“來，孩子們，喝點水，接下來我們休息休息，聽我說說我們的工作……”我們端著水，跟隨著媽媽的腳步，聽她介紹社區的工作，來尋求幫助的人的故事……時間一點一滴過去，媽媽講得生動，我們也聽的入了神。

太陽慢慢落下，黃昏來臨，我們迎著微金黃色的陽光，進行了最后一項工作——照相。我們透著疲憊的身體，帶著內心的的愉悅，微笑著，在這個灑滿了我們汗水的地方留下了張張照片，那蘊含著的，是勞動的開心，是辛勤的汗水，是精神的敬佩，也是我們永久的回憶……

這次社會實踐，使我們無比的勞累，但又無比的快樂。望著窗外漸黑的天空，回想這次經歷，拿起其他三個同學每人所寫的一段大約120字左右的文字，作了修改和添加，我寫下了這篇《社會實踐》。

初中生心得體會萬能模板篇15

那是一塊巖石，它屹立著，襯托著天邊血色的朝霞，它明白，是他們，為它安上了這顆熾熱的心臟——

那一夜，紅的血滲透了它堅實的巖層，顫動了它麻木的心臟，電光火石間，這紅色的心啊！它企盼了多少個日日夜夜！在那悸動的一瞬——多少血色的身軀倒下！它明白，這些倒下的人，甘愿作那一劑最終的強心劑，為了這顆心的跳動！

它迸發出了光明和自由！

永遠銘記像余新江、許云峰、成崗、李敬原一樣捐軀的烈士。

我隔著云霧，望向那血色的紅巖——它見證了消滅反動派的全過程，它見證了劉思揚從渣滓洞轉移到了白公館，它見證了余新江在牢中帶領人民艱苦卓絕地奮斗，打擊反動派特務鄭克昌的英勇行為，亦見證了反動派不可逃脫的罪證！

書中涌現了多個性格鮮明的人物：江姐、成瑤、老大哥、毛人鳳、甫志高……，全書體現了團結一致的作風和革命成功的不易，譜寫了一首深情激昂的壯烈史詩!

在光明和自由的引導下，無數年輕的身軀無私地奉獻給了革命。同時，他們的行為引進了我的沉思——為什么他們甘愿如此，甘愿在歷史的流中沉沒，換取那可能在有生之年無望的自由與解放？

我一遍遍地翻閱著書頁，期望這沸騰的詞句能給我以回答；我想象著，置身在這1948和1949年間革命的洪流，在革命青年之間，我忽地看到了一根無形的紐帶——那是黨！在那樣的戰爭時代，黨帶領著無數革命青年，帶領他們在這一混亂的時代找到自我的航向！為革命青年灌輸正直正確的馬列主義精神和唯物主義價值觀——判定并主張物質為第一性，精神為第二性。并以積極向上，一心為民的黨風，塑造著這些將來的有為青年。

請以刀子一般的目光剖向國民黨吧！國民黨的理念同樣以國家富強為完美宗旨，但書中的徐騰飛、嚴醉、毛人鳳等人，不愧為卑鄙小人之流，在美帝國主義前低三下四，點頭哈腰，在國內卻搞反動斗爭！書內的甫志高、嚴醉、徐騰飛、鄭克昌等人，互相陽奉陰違，暗自算計，只圖謀升官發財，博得毛人鳳之青眼相加。而正是他們的不良風氣和虛偽地用理念來迷惑群眾，造成了最終手足無措的狼狽局面。

解放時代的豪情壯語，與我們的生活雖然已經脫節，但在平時生活中，我們仍要養成好的美德。今日之少年，需與紅日初升，乳虎嘯谷、鷹隼試翼一般，大放異光。想起我在平日里，遇到不會做的奧數題，就如縮頭烏龜一般不再敢嘗試，心中多么羞愧。敢于挑戰自我，這才是我們在這新的長征路上應懷的精神！

“毒刑拷打是太小的考驗，竹簽字是竹子做的，……人的意志是鋼鐵做的”。——《紅巖》

歌樂山頂，昔日偉岸的身影已不再，僅有那鋼鐵的心，依舊。跳動聲空曠的回響，映襯著天邊血色的夕陽。