策劃學校活動方案（范文格式15篇）

方案應明確定義項目或計劃的范圍和限制，包括指定項目的邊界，確定可接受的變更范圍和資源限制等。寫好策劃學校活動方案要注意什么？小編給大家分享策劃學校活動方案，希望對大家有所幫助。

策劃學校活動方案篇1

伴隨著中秋佳節(jié)的到來，我物業(yè)公司準備在物業(yè)小區(qū)策劃一場盛大的中秋節(jié)活動。

一、活動目標

1、為了迎接中秋節(jié)的到來，豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活，為大家在緊張的工作之余能夠充分放松，享受節(jié)日的快樂。

2、堅定不移地加強精神文明建設，形成健康和諧的社區(qū)風尚。

3、寓教于示地建立現(xiàn)代化新型的人際關系，培養(yǎng)住戶的自律，發(fā)揮群體效能，共同創(chuàng)造親切和睦的空間。

4、循序漸進地開展社區(qū)文化活動，充分發(fā)揮社區(qū)文化的導向功能、約束功能、凝聚功能、激勵功能和輻射功能。有利地促進物業(yè)公司較好的管理與服務，塑造小區(qū)品牌形象，加深物業(yè)公司與業(yè)主之間的交流和溝通。

二、具體活動項目

（一）、扔飛鏢

1、在1分鐘的時間內(nèi)，站在3米線外用飛鏢向鏢靶準心投鄭，環(huán)數(shù)越高越好；

2、選手在投鄭飛鏢時脫靶或未按規(guī)定的距離、時間進行投鄭的，此次成績無效；

3、分值：在規(guī)定距離、時間內(nèi)得到35環(huán)以上者獲勝，得禮品一份。

（二）、猜燈謎

1、將猜中的燈謎撕下，根據(jù)燈謎編號到領獎處進行核實燈謎答案，答案正確后領取相應的禮品。

（三）、飛鏢射氣球

1、本活動共分為男子組、女子組、少兒組三組進行。

2、男子組選手距離泡沫板3米，女子組選手距離泡沫板2.5米，少兒組選手距離泡沫板2米。

3、每人可以擲飛鏢5次，飛鏢擊破氣球后根據(jù)氣球里的紙條內(nèi)容回答一個腦筋急轉彎問題，答對者獲禮品一份（禮品待定）。

（四）、套圈

1、物品擺放在圈定地面上。

2、距離最近物品2米遠（小孩1米遠）拋圈。每人限拋3次。

（五）、捏泥人

1、在10分鐘以內(nèi)能捏出看的泥人，得禮品一份。

三、活動注意事項

以上活動的比賽成績必須由此次活動的裁判進行簽定，否則無效，每戶家庭最多可派出2名代表參加2個不同的活動，并憑管理處統(tǒng)一發(fā)放的＂中秋成績卡＂參加，根據(jù)成績至物業(yè)客服臺前領取獎品。

四、活動經(jīng)費及合作單位

1、由物業(yè)公司提供（免費）場地，合作單位需提供帳篷、活動節(jié)目、贈送的小禮品。

2、現(xiàn)在開始尋找有意合作者即贊助商（如本小區(qū)的商戶是否愿意合作）建議安排專人跟進。

3、尋找選擇合作單位時需要注意對方合作的意圖及合作項目和其它小節(jié)（建議做出文字性的溝通文書說明合作方式和要求）。

4、合作商所提供的活動節(jié)目必須經(jīng)物業(yè)公司批準同意，以人身安全為前提的情況下開展。

策劃學校活動方案篇2

一、活動目的

為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應變能力，使幼兒掌握，從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結合“消防日”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習;并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發(fā)事件。

二、時間、地點、參加人員

時間：20__年x月x日。

地點：幼兒園。

參加人員：全體教職工及幼兒。

三、演練道具

木屑少許、鐵簸箕5個、打火機或火柴若干、濕毛巾人手一塊、滅火器等。

四、現(xiàn)場人員分工

現(xiàn)場總指揮：__。

現(xiàn)場副指揮：__。

報警人員：__。

道具準備：各班保育員。

救護人員：__。

疏散人員：各班教師及保育員。

五、演練的具作程序

(1)幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

(2)報警組__撥打“119”報警，由__回迅速向上級領導報告失火情況，__打開幼兒園前門的消防通道，到路口迎接救護車，__在左樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，__在右樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。

(3)__通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。

疏散順序：

教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

大班、中班、小二班走左樓梯，寶寶班、小一班走右樓梯。

(4)為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

(5)在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

(6)從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)。

(7)教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離。

各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

水泥場地集中后各班班主任清點本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無人員“傷亡”后，宣布演習成功。

策劃學校活動方案篇3

為培養(yǎng)學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，培養(yǎng)孩子們熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面地發(fā)展。學校特舉行“我愛勞動的勞動技能大賽”活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、參賽對象：全體學生

二、比賽時間：12周為學習宣傳階段，學校海選階段，13周年段比賽階段，15周學校小達人風采展示階段。

三、比賽地點：見附表

四、比賽形式及內(nèi)容：

(一)一年級：穿衣服、系紅領巾、系鞋帶

材料準備：有領子的開衫(紐扣或拉鏈都可)一件，紅領巾一條，有鞋帶的鞋子一雙。

比賽時間：10分鐘

比賽方法：聽口令，先穿衣服、系紅領巾，最后系鞋帶，在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標準：衣服穿好，紅領巾正確系法，且美觀整齊，一雙鞋子的鞋帶系好，如無法評判，由時間的先后進行確定名次。

(二)二年級：整理書包及抽屜

比賽時間：10分鐘

比賽方法及標準：聽口令，開始整理書包，把書全部裝進書包，擺放有序。抽屜清理干凈，如果有水壺等其他物品，也要求在抽屜中擺放端正、合理。

(三)三年級：疊一套衣服

比賽時間;10分鐘

材料準備：準備一套有領子的衣服。

比賽辦法：聽口令開始疊衣服。在規(guī)定時間內(nèi)完成。

評判標準：疊衣服要服帖、平整，并考慮領子。

(四)四年級：包書皮

材料準備：每人準備報紙或掛歷紙一張、語文書一本、美工剪刀一把。

比賽辦法：聽口令開始包書皮。

比賽時間：10分鐘。

評判標準：書皮包得平整、美觀、大小合適、方便使用。不要求包出小角。

(五)五年級：釘紐扣

材料準備：

1、每位學生自備4眼扣子1個、1眼扣子1個、針線、布條、剪刀等。

2、年級組自行準備便簽貼紙貼在每位學生的布條上，寫上班級姓名。

比賽辦法：聽到發(fā)出開始的口令即開始比賽，每人用時15分鐘。比賽結束后全體學生上交到評委老師處。

評判標準：在規(guī)定時間內(nèi)釘完，要求美觀、牢固……

(六)六年級：水果拼盤

參賽對象：每班五名同學參加比賽。

材料準備：每人自帶水果(品種不得少于三種)、果盤、小刀等。

比賽辦法：兩名同學一張桌子，聽到主持人發(fā)出開始的口令即開始比賽，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

評判標準：要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié)，并考慮切得美觀、大小適中、色彩搭配、造型等方面。

策劃學校活動方案篇4

1、前言

游泳是運動員在水中克服水的阻力的運動，是比速度比耐力比意志的體育項目，是健身強身鍛煉的好方法，深受廣大人民群眾喜愛，世界各地開展的非常普及。在競技體育中是屬少年項目，其主要是出成績年齡相對較早，如短距離男18--23歲：女16--21歲：中長距離男16-19歲;女15-17歲;個別運動員甚至更早。因此從娃娃們抓起是當今培養(yǎng)高水平游泳運動員的首要條件。

游泳運動員要求身體素質(zhì)是非常全面的，無論速度、力量、耐力、柔韌、靈敏都很重要的。本文就游泳運動員少年兒童階段(10-12歲)如何發(fā)展力量素質(zhì)，通過調(diào)查訪問，結合自已教學實踐談幾點體會。

2、研究方法

2.1：訪問調(diào)查法：訪問黑龍江游泳隊及哈爾濱市游泳隊：專業(yè)和業(yè)余教練共10人。

2.2：觀察法：參觀省市專業(yè)及業(yè)余游泳水訓技課二十余次。

2.3：文獻資料法：運動訓練學(體院教材)

身體訓練1400例(胡祖榮偏)

運動員選材學(謝燕群著)

2.4：分析法：匯集調(diào)查材料，通過學習體育理論，并結合個人實踐進行分析。

3、分析與討論

3.1：游泳項目特點和形態(tài)特征

游泳項目是體能類周期性項目，其動作屬單一結構。其特點是在水中逆行運動，要克服水中的阻力，對運動員選材中，包含水感、浮力、平衡能力。其形態(tài)要求;身材高大;男一般1.85m以上，女1.75m以上為好，還必需身體勻稱、臂長、指間距大而體重相對較輕等特點。

3.2：游泳運動員提高力量素質(zhì)的重要性：

力量素質(zhì)是游泳運動員的主要的專項運動素質(zhì)，因為在水中浮行運動，必須克服水中的阻力才能前浮。因此提高力量素質(zhì)，尤其是短距離游泳是非常必要的，故在少年兒童階段抓好其力量素質(zhì)發(fā)展，才有希望培養(yǎng)成為一位高水平游泳選手。

3.3：各年齡階段(10-12歲)身體素質(zhì)比例：

年齡速度力量耐力靈敏層度

1035%20%20%25%

1135%25%20%20%

1230%30%25%15%

3.4：游泳運動員少年兒童訓練階段發(fā)展力量素質(zhì)、應考慮以下幾個問題：

3.4.1：13歲以前的力量素質(zhì)訓練，應以改善肌肉協(xié)調(diào)性為主要任務，而不是以增大肌肉的體積為出發(fā)點。此年齡階段，應主要發(fā)展全身各部位的一般力量。

3.4.2：發(fā)展力量素質(zhì)手段，應多采用克服自身體重方法，以動力性練習為主，少重靜力性練習，因動力練習可使肌肉組織緊張、放松交替進行，能有效的改善肌肉內(nèi)的協(xié)調(diào)能力。

3.4.3：在少年兒童時期，應優(yōu)先發(fā)展速度力量，采用手段方法應和游泳項目相近或相似用力順序手段方法為好，并且在發(fā)展速度力量練習時，應以耐力練習作為力量訓練手段。

3.4.4：選用手段方法，應根據(jù)少年訓練特點，一種練習方法，不應重復次數(shù)過多，以避免局部負擔過重，從而形成過度疲勞或不必要意外受傷，可結合游戲方式有趣味比賽方式進行，效果更佳。

3.4.5：發(fā)展力量素質(zhì)同時，應充分考慮其它運動素質(zhì)均衡發(fā)展，以達到全面身體素質(zhì)共同提高目的。為攀登高水平打下良好的運動素質(zhì)基礎。

3.4.6：教練員在訓練中，應嚴格要求運動員每做一個練習，做到準確動作規(guī)范，并充分考慮器械牢固程度，場地平整和氣候環(huán)境各種因素，確保訓練課順利完成。

策劃學校活動方案篇5

一、活動目的

今年3月28日是第-個“全國中小學生安全教育日”。為深入貫徹落實《教育部辦公廳關于中小學幼兒園安全工作--年第1號預警通知》精神，根據(jù)上級通知要求，結合我校學校安全工作實際，決定在學校開展-年“中小學生安全教育日”活動，開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

二、活動時間

3月28日

三、活動主題

今年“中小學生安全教育日”活動主題是“加強疏散演練，確保學生平安”。

四、活動目的

開展“中小學生安全教育日”活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大中小學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發(fā)事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

五、活動內(nèi)容

1、各學校要充分利用各種宣傳陣地、設備和安全教育資料，大張旗鼓地向師生進行安全宣傳教育，真正使安全教育進校園、進課堂、進師生頭腦。要緊緊圍繞“安全教育日”活動主題，教育學生有序上下樓、文明把路行。要結合當?shù)貙嶋H和以往事故發(fā)生特點，有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。要進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。要堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區(qū)的突發(fā)演練，并確保演練時學生安全。

2、活動日當天要組織開展好“六個一”活動：

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；

②開展一次以安全教育為主題的國旗下講話；

③出一期安全教育宣傳欄；

④組織一次緊急疏散應急演練；

⑤舉辦一次安全教育主題班會，讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患；

⑥發(fā)送《致學生家長一封信》，倡議家長配合學校共同做好中小學生的安全教育工作。

3、學校將在開展全國中小學生安全教育日活動的同時，對學校的安全工作進行一次全面的檢查、自查，特別是對可能產(chǎn)生的安全隱患進行重點排查，發(fā)現(xiàn)問題立即解決。

六、活動要求

1、學校各學區(qū)、班級要精心組織，周密部署，及時檢查。

2、各班不僅要抓好安全教育日的教育活動，而且還要切實抓好對學生的日常安全教育，要建立健全各項安全制度，落實各項安全措施，建設平安、健康、文明、和諧校園。

策劃學校活動方案篇6

為豐富教職工文體生活，展示教職工風采，進一步弘揚“競和”學校精神，經(jīng)學校研究決定，舉行首屆教職工趣味運動會。現(xiàn)將有關事項通知如下，希望老師們積極準備，爭取優(yōu)異成績。

一、時間：

四月中下旬

二、地點：

學校操場

三、參加對象：

教工組隊：參賽隊員分甲、乙兩個組別

甲組：六年級級部;七年級級部;八年級級部;九年級級部;綜合組（校領導：，辦公室、工會、后勤、財務、圖書館、信息中心）共五個組。注：其他各處室的教職工歸屬自己的代課級部。

乙組：一年級級部;二年級級部;三年級級部;四年級級部;五年級級部;共五個組。

四、比賽項目：

1.個人項目

女子組：托球跑;跳繩;踢毽子;足式保齡球

男子：定點投籃;自行車慢騎;足球射門;投擲飛鏢

2.集體項目

拔河比賽;沙包投準;4x50m接力;搶收搶種

要求：教師必須參加個人項目的比賽，個人項目每人限報2項。

五、報名：

1.各代表隊可報領隊一人，教練員一人。

2.個人項目每人限報兩項，可兼報集體項目。

3.報名表于4月10日前報至政教（電子版放ftp中學政教，小學報z處）。

4.集體項目，每個項目每個代表隊限報一組隊員參加

六、錄取名次與計分：

1.單項取前六名，按7、5、4、3、2、1計分。

2.團體取前三名，以各隊在各單項中得分之和計算團體總分，如遇兩隊或兩隊以上得分相等，則以獲第一名多的隊名次列前，余類推。

七、獎勵辦法

每個項目根據(jù)競賽結果，評出一等獎、二等獎、三等獎進行獎勵；凡參加人員每人一份紀念品。

八、參賽須知：

1.運動員必須服從大會組織安排，遵守競賽規(guī)則。

2.運動員必須在賽前15分鐘到達指定賽場報到，點名不到者，作棄權論處。

策劃學校活動方案篇7

一、活動名稱

大學生趣味英語演講比賽。

二、活動目的

為了豐富同學們的校園文化生活，激發(fā)同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協(xié)會，經(jīng)貿(mào)與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

三、活動對象

--醫(yī)學院全體學生。

四、活動形式

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

五、活動流程

本次活動共分為初賽和決賽兩個環(huán)節(jié)。

1、初賽。

時間：2020年-月-、-。

地點：--大學生活動中心。

形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據(jù)相應的評分規(guī)則評選出12名選手參與決賽。

2、決賽。

時間：2020年-月-日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據(jù)每位(隊)選手的場上表現(xiàn)作出相應的評分，最后根據(jù)評分的具體情況排出名次。

六、評委與嘉賓

評委：一位英語外教和6名優(yōu)秀英語教師。

嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。

七、獎項設置

一等獎：獎品30元(1名)。

二等獎：獎品20元(2名)。

三等獎：獎品15元(3名)。

創(chuàng)意獎：獎品——20元。

優(yōu)勝獎：獎品——10元(4名)

八、經(jīng)費預算

場地布置：150元

小禮品：150元

評委紀念品：140元

橫幅噴繪：200元

總共：815元

九、附件

(評分表、規(guī)則、報名表)

策劃學校活動方案篇8

今年9月10日是全國第32個教師節(jié)，為使廣大教職工過一個有意義的節(jié)日，向社會各界全面展示教育取得的輝煌成就，經(jīng)鎮(zhèn)教育辦研究決定，現(xiàn)提出如下實施方案：

一、指導思想

按照建設節(jié)約型社會和和諧、文明校園的要求，本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，堅持“重心下移，突出重點，務求實效、教師為本”，突出“尊師重教、教書育人，積極推進農(nóng)村市化進程，讓更多的孩子接受更好的教育”的主題，創(chuàng)造性地開展一系列豐富多彩的活動，熱烈慶祝第32個教師節(jié)，并向社會集中展示一年來取得的教育成果、規(guī)范化學校和教育示范鎮(zhèn)創(chuàng)建。深化人事制度和辦學體制改革，和班并校取得的成績。

展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采和學生創(chuàng)新發(fā)展、健康成長的精神面貌，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮(zhèn)教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質(zhì)，敬業(yè)愛崗、教書育人、為人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象。

二、活動安排

1、召開全縣教師節(jié)慶祝表彰大會。

對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者進行表彰。總結教學工作，全面分析今年中考的成功經(jīng)驗和存在的問題。表彰獎勵在中考工作做出優(yōu)異成績的學校、教師。部署學年中小學教學工作，制定新的目標任務，簽定中考目標責任書。表彰教學工作先進單位，社會尊師重教及捐資助學先進單位和個人。

2、邀請鎮(zhèn)人大、政協(xié)領導、離退休領導、教師代表到部分學校走訪、參觀、座談，聽取廣大干部教師對教育工作的意見和建議。

3、加大力度，廣泛宣傳教育成果。

從9月1日一10日鎮(zhèn)教育辦公室充分利用板報、展板、宣傳材料重點宣傳優(yōu)秀教師、師德教風典型、教育教學質(zhì)量、中考成果，展現(xiàn)曲堤鎮(zhèn)教育發(fā)展成就及前景規(guī)劃。利用多種形式，大力宣傳本單位優(yōu)秀教師和學校教育教學改革的突出成績。要組織廣大教師認真學習和宣傳《教育法》、《教師法》等法律法規(guī)。在學校門口、校園內(nèi)懸掛慶祝教師節(jié)宣傳標幅，營造尊師重教的良好風尚。

4、積極開展為教師辦實事辦好事活動。

通過多種方式，積極為廣大教師辦實事、辦好事，幫助廣大教師解決工作、生活中的實際困難，切實改善教師的生活和工作待遇，特別要關心家境困難教師和農(nóng)村教師的思想、學習、工作和生活，使他們能安心從教，樂于從教。

5、繼續(xù)舉辦“教育開放日”活動。

教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學，尤其是濟陽二中、姜集小學、中心小學、中心幼兒園要組織“教育開放日活動”，要通過標語、校園廣播、黑板報等形式，營造濃厚的活動氛圍。通過板報、展板、宣傳欄等形式，全面展示學校改革與發(fā)展中的突出成績。學校的實驗室、教育教學功能場館要全部對外開放，并結合各自實際，利用多媒體和網(wǎng)絡等形式，充分展示學校的新形象、新亮點。

三、加強慶祝活動的組織領導

為切實把慶祝第32個教師節(jié)活動組織好、落實好，鎮(zhèn)教育辦成立慶祝第32個教師節(jié)活動領導小組，協(xié)調(diào)領導各項活動的開展。各單位要把慶祝第30教師節(jié)活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮(zhèn)的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。同時，各單位要結合各自實際，制定慶祝方案，于9月2之前報鎮(zhèn)教育辦公室。

策劃學校活動方案篇9

一、活動目的：為同學們打造個互相交流、互相學習的平臺，樹立大學生內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象的歲月，展現(xiàn)大學生的運動風采。

二、活動宗旨：

(1)切實推動“全民健身計劃”增強大學生身體素質(zhì)。

(2)增進各學院之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

三、報名方法：由各學院組織報名，最后報建工學院學工辦。

四、活動時間和地點：學院籃球場

五、活動舉辦單位：凱文學院團委

六、承辦單位：建工學院團總支

七、參賽辦法：

1、參賽單位：學院各個二級學院

3、參賽人數(shù)：運動員至少5人，最多12人(包括正副隊長);領隊一人。

4、報名日期：10月15日前

5、報名方式：名單在截至日期前發(fā)送到

八、比賽方法：

1、采用“五人制”籃球賽的比賽規(guī)則

2、所有比賽單位以抽簽的方式分為A、B兩組每組中有兩隊，進行循環(huán)賽，每組取前兩名，進行交叉淘汰賽，勝者進行冠亞軍爭奪。

九、比賽規(guī)則：

1、每隊必須有五名參賽隊員，其余的人員為替補隊員。

2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

4、進球后換發(fā)球。

5、每次換發(fā)球，發(fā)球方必須退到界外發(fā)球后再進攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到界外或發(fā)球時踩線，此次發(fā)球不算并換發(fā)球。

6、三分球：在三分線外出手投中籃作三分算，三分線內(nèi)投中算二分。

7、比賽時，實行“24秒”制，會有比賽監(jiān)督員記錄，若24秒未投籃，則換發(fā)球。

8、比賽時間采用上下半場，每半場20分鐘，中場休息10分鐘，每隊每半場有兩次暫停;個人犯規(guī)累計達5次后離場;每半場全隊犯規(guī)累計達7次以后，執(zhí)行罰球。

9、比賽中所有隊員都要聽從裁判員的哨聲。當有判罰出現(xiàn)爭論，參賽隊員不得與裁判員爭吵，因此影響比賽進行者將取消比賽資格

十、各部門安排：

1、文藝部和女生部負責開幕式活動和禮儀隊。

2、宣傳部負責賽前宣傳和海報制作。

3、學習部負責賽事報道，通過校報和廣播臺做好宣傳。

4、紀檢部負責維持秩序和會場布置，體育部負責協(xié)調(diào)。

5、外聯(lián)部負責活動贊助。

十一、突發(fā)事件及預案：

1.比賽隊伍遲到：隊伍遲到十分鐘即認為棄權，以0:20計得分。

2.比賽人員中途受傷：輕傷經(jīng)處理可以繼續(xù)比賽者，比賽暫停一段時間，待傷勢處理好后進行。傷勢嚴重無法比賽者必須換上另一名隊員，負責人員不夠視為棄權。

十二、裁判安排：邀請體育教師擔任此次賽事的裁判，堅決公平、公正。

十三、獎項設置

(1)獲前3名的'隊給予集體獎和個人獎。

(2)在比賽中得分最多的運動員得MVP稱號。

十四、本賽最終解釋權歸建工學院所有。

主辦：山東凱文科技職業(yè)學院團委

承辦：建筑工程學院團總支

策劃學校活動方案篇10

為紀念第24個“6·26”國際禁毒日，深入貫徹實施《中華人民共和國禁毒法》、國家十八部委《關于深入全民禁毒宣傳教育工作的指導意見》、電白縣禁毒委員會、中共電白縣委宣傳部《關于印發(fā)〈電白縣20__年度紀念“6·26”國際禁毒日全民禁毒宣傳月活動〉的通知》、縣教局《關于開展20__年中小學紀念“6·26”國際禁毒日禁毒宣傳教育活動的通知》等文件精神，我校決定開展禁毒宣傳教育活動。

一、活動主題

“青少年預防合成毒品”

二、活動目標

以提高中小學生懼毒、拒毒、防毒的意識和能力為核心，以“不讓毒品進校園”為根本目標，掀起毒品預防宣傳教育的高潮，限度遏制毒品對我校學生的危害，促進校園和諧穩(wěn)定，社會和諧穩(wěn)定。

三、活動安排

1、召開防范新型毒品宣傳教育大會。請我校的法制副校長于6月23日星期四下午召開報告會，讓學生充分認識什么是新型毒品，認識毒品的危害以及毒品的預防等，切實提高毒品防范能力。

2、開展“禁毒一堂課”教育活動。各班班主任利用6月22日星期三下午的周會課上好一堂“預防新型毒品的危害”的教育課，確保每一位學生知曉新型毒品的危害及預防。

3、出禁毒宣傳板報和懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語。6月23日前，各班出一期以“珍愛生命遠離毒品”為主題的黑板報，組織學生觀看我校的禁毒宣傳專欄。6月22日在校內(nèi)懸掛一條禁毒宣傳橫幅，在校內(nèi)外張貼一批禁毒宣傳標語。

4、組織部分學生觀看禁毒影片《明天》。利用6月22日、23日兩晚自修時間，分級分別組織200人觀看禁毒影片《明天》。

5、張貼禁毒宣傳海報。6月26日前在學校新教學樓一樓大廳張貼禁毒宣傳海報，并組織學生觀看，以觸目驚心的圖片震撼學生的心靈。

6、舉辦以“青少年預防合成毒品”為主題的征文活動。各班組織全班學生書寫字數(shù)1000字左右的以“青少年預防合成毒品”為主題的文稿，并自行評選后，將秀的一份稿件上交德育副校長處。學校再擇優(yōu)選擇3篇征文上送德育股。

7、組織學生進行“拒絕毒品”宣誓活動并書寫“拒絕毒品，珍愛生命”保證書。

策劃學校活動方案篇11

一、活動意義：

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié)，經(jīng)學校研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。

二、活動安排：

1、總體規(guī)劃。（校長室）

2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。

3、校園文化布置－橫幅、評委席、彩旗。

4、宣傳發(fā)動、組織。

5、后勤保障。

6、獎品書寫。

7、攝影、電影播放。

8、趣味運動會。

三、時間安排：

1、_月_日準備醞釀。

2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動

3、_月_日至_日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。

4、_月_日學校舉行大型慶祝活動。

四、主要活動設想：

1、新隊員入隊儀式。

2、表彰各類積極分子。

3、文藝活動。

（1）開展班級卡拉OK比賽，_月_日至_日著手準備，_月_至_日班內(nèi)開展評比活動。_月_日選出一名選手參加學校比賽，名單_月_日報__老師。

（2）器樂興趣小組組隊。

（3）文藝隊匯報演出。

（4）幼兒舞蹈

4、趣味運動會：

（1）運球比賽：低年級（壘球，每班二人，一年級四人）；高年級（籃球，兩人一組，每班二組）。

（2）團結向前：低年級（二人綁腿跑,每班二組）

（3）板凳運人：3－5年級（每班男女各二人）；

（4）單腿跑（低年級男女各2人）；運傷員（3－5年級，男女各6人）；

（5）拔河比賽：平行班對抗賽（每班男女各五名，三局兩勝）。

5、看電影：《西游記》

6、活動地點安排：

五、趣味運動會裁判：

裁判長：裁判員：

六、卡拉OK比賽評委：

組長：車學靖組員：

七、大門值勤：

校醫(yī)、衛(wèi)生：

注意事項：

1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。學校將組織檢查評比（值勤人員由張濤老師安排，_月_日公布值勤情況）。

4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。

5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。

八、備注：

1、中午播放電影，自愿參加，但要保持會場秩序。

2、如果天氣太熱，卡拉OK比賽將延期舉行。

策劃學校活動方案篇12

一、我校今年招生工作的總體形勢

我校的招生范圍涉及全國22個省份，省外招生一直以氣象類專業(yè)為主，而目前氣象類生源已處于下滑趨勢，因此招生宣傳的工作重心將逐步向省內(nèi)、向非氣象類專業(yè)轉移。20____年我校成人招生工作成績喜人，錄取新生共計1952人，比上一年增長了50、6%。20____年將再接再厲，繼續(xù)擴大招生規(guī)模，爭取突破2200人。

二、招生宣傳工作組織

1、招生宣傳工作在學院領導的統(tǒng)一指揮下進行，采取“院點配合、重心下移”的工作方式，突出學院在招生宣傳中的主體地位，充分調(diào)動各函授站、教學點的積極性。

2、學院招生辦公室負責學校招生宣傳整體工作的制定，與各函授站、教學點之間的溝通與聯(lián)系，以及組織、協(xié)調(diào)各項招生宣傳工作的實施。

3、各函授站、教學點組建一支穩(wěn)定、精干的招生宣傳隊伍，能熟練應用和掌握學院的招生政策、招生專業(yè)、招生章程、招生宣傳技巧，鼓勵學生報考，及時將有關信息傳達給相關考生。

三、具體工作安排

1、精心制作20____年南京信息工程大學成人高等教育招生簡章并及時發(fā)放，努力將招生信息、招生政策深入到學校，深入到家長和學生中去。

2、學院派專人到相關函授站、教學點尤其是新設站點召開宣講會，對學校概況、專業(yè)設置、就業(yè)形勢、招生政策等方面作一一介紹，為廣大考生提供信息服務和志愿指導，努力使招生宣傳取得良好效果。

3、參加省考試院及各地市舉行的成人招生咨詢會，認真解答考生及家長提出的各種咨詢問題。

4、利用招生網(wǎng)站公布招生信息，及時在江蘇省教育考試院網(wǎng)站、學校網(wǎng)站等公布招生計劃、院校介紹、招生章程、招生政策等相關信息，考生都能及時、準確的了解我校，進一步提高我校的知名度及報考率。考生填報志愿期間，在各個網(wǎng)絡咨詢平臺和學校招辦電子郵箱里，由專人負責在線答疑。

5、對于家長及考生的來電咨詢，工作人員要認真、耐心、細致地回答各類問題，積極宣傳招生政策，指導考生填報志愿。

四、工作紀律

學校招生工作本著公平競爭、公正選拔、公開透明的原則，招生宣傳工作人員必須遵守學校招生工作紀律，維護學校聲譽，如實宣傳報考政策，不能有違紀、違規(guī)的行為。

招生宣傳工作是一項十分艱苦的工作，而招生宣傳工作開展的好壞，直接關系到學院的發(fā)展壯大。大家要提高認識，采取切實可行措施，充分調(diào)動一切積極因素，創(chuàng)造性地開展招生宣傳工作，確保今年的招生工作順利進行。

策劃學校活動方案篇13

一、活動背景：

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那么明顯。然而，父愛和母愛一樣是那么偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節(jié)的到來，但是，又有多少人知道父親節(jié)是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大，成熟。但這并不代表父愛就可以被忽略。在父親節(jié)這個特殊的日子里，讓我們用行動來表達對父親的感恩之情，說出內(nèi)心對父親的深情祝福。

二、活動主題：

愛在父親節(jié)，情滿六月天三、活動目的：

讓惠州學院學子借助父親節(jié)吐露內(nèi)心的真情感言，表達多年對父親的感恩之情;加深惠州學院學子對父親的感情，在內(nèi)心深處更進一步領悟父愛如山似海的內(nèi)涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在日后生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養(yǎng)育之恩;傳承中國孝感文化，加強校園的精神文明建設，讓真愛永存你我心間四、活動對象：

惠州學院全體同學五、活動時間：

年5月30日六、活動地點：

少康樓下七、前期準備：

(1)5月16日聯(lián)系網(wǎng)宣部，制作活動當天所需要豎幅及海報;(2)5月20日向秘書處申請場地;(3)5月29日進行標志提示的粘貼;(4)5月27-28日準備校園擺攤前期宣傳口號所用卡紙、宣傳海報、帳篷等所需品;(5)5月28日面向協(xié)會內(nèi)招募擺攤志愿者，并統(tǒng)計志愿者人數(shù)及進行人員分配。

八、活動內(nèi)容：

校園擺攤宣傳活動：萬人大簽名、調(diào)查問卷、祝福語收集(1)5月30號早上8：00少康樓下擺攤，9:00-12:30,16:00-18;00進行萬人大簽名及宣傳活動，上、下午均至少有8-10名咨詢?nèi)藛T在攤位負責咨詢(2人負責祝福語收集，2人負責萬人大簽名，4-6人負責宣傳及調(diào)查問卷)，需向秘書處借用帳篷、桌椅等用具;(2)宣傳同時收集祝福語(提供祝福語者自己把祝福語寫到便利貼上，課選擇署名或不署名);(3)派出志愿者對行人進行調(diào)查問卷(少康樓下，天橋，15棟路口)，題目以口頭問答形式，由志愿者進行記錄(志愿者問卷完后贈與該行人紀念書簽一張，并可請該行人到攤點參與簽名及寫祝福語活動);(4)18:00結束宣傳活動;(5)當天晚上，負責人員對調(diào)查問卷的結果進行整理。

九、經(jīng)費預算(附帶物料清單)：

豎幅1幅、帳篷2頂、長桌2張、短桌2張、椅子5張、音響1套、海報架1個、祝愿墻板1個、別針20枚、圓珠筆 3支、卡紙20張、氣球1袋、大卷透明膠3卷、馬克筆8支、便利貼3份、書簽100張預計經(jīng)費：84.0元

十、應急方案：

、若活動當天遇到天氣問題，若其他地點也無法進行，則推遲時間進行;、若活動當天人員不足，則靈活變動，臨時進行人員安排調(diào)動;、活動前準備好醫(yī)用品和醫(yī)務救急人員，若有人員受傷進行緊急處理或立即送往醫(yī)務室。

十一、注意事項：

、參與活動志愿者都需佩戴志愿者證;、將活動過后可回收的物資要及時進行整理回收和歸還;、活動期間參與人員要時刻注意安全問題;、參與人員應準時集合簽到;、活動中，各參與人員要認真負責;、活動期間要注意維持志愿者形象，避免與人發(fā)生沖撞。

十二、后期工作：

、對活動中所使用到的一切宣傳用品進行清理;、做好物料回收工作;、對活動中所拍攝的照片進行收集;、可讓參與活動的同學寫下活動心得，并進行回收;、及時做活動總結;十三、附件：

一問卷調(diào)查題目：

、請問你的父親的生日是?

、請問你的父親有什么興趣愛好?

、請問你知道父親有什么愿望嗎?你能幫他實現(xiàn)嗎?

、請問你的父親在你心目中是怎樣的?

、請問你知道父親喜歡吃什么菜，喝什么酒，抽什么煙嗎?

、請問了解父親現(xiàn)在的身體狀況嗎?

、請問你幫父親做過什么事嗎，如：擦皮鞋?

、父親做過什么讓你感動的事情嗎?

、你是個聽父親話的人嗎?

、你知道父親節(jié)是什么時候嗎?

策劃學校活動方案篇14

響應有關部門的號召，我校決定近期舉行一場消防演練，全校師生按要求參加。

一、演練目的

預設在學校教學樓突發(fā)火災的情況下，讓全校師生熟悉教學樓逃生路線，以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的，確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演習，在全體師生中進一步樹立“安全第一”的思想，強化師生安全教育，提高師生防范自救能力和學校應對突發(fā)事件的綜合能力。

二、演練時間

20__年6月24日（周一）大課間活動時間

三、演練地點

由教學樓各教室到達學校大操場

四、演練信號

開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。

五、演練指揮

1。總指揮：__副總指揮：__、__

職責：負責疏散安全管理總調(diào)度。

2。教學區(qū)總負責：

前教學區(qū)（一至三年級）：__

后教學區(qū)（四至六年級）：__

職責：各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度，聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報，并向總指揮報告。

3。各年級組負責人：

一年級：__二年級：__三年級：__

四年級：__五年級：__六年級：__

職責：

1。各自負責本年級的安全管理調(diào)度；

2。在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序，特別關注樓梯口的秩序；

3。在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報，并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。

4。各班級負責人：正副班主任。

班主任職責：

1。演習前向學生講清演習疏散要求和路線；

2。在演習開始時第一時間到達所在班級；

3。聽到疏散信號后，立即組織本班學生向目的地疏散。

4。學生到達目的地后，清點人數(shù)，并向本年級組負責的行政領導匯報疏散情況。

副班主任職責：在演習開始前到達所在班級，協(xié)助班主任組織本班學生有序向目的地疏散，配合班主任對學生進行安全管理。

如副班主任在本方案中另有任務需要完成，則盡快去按要求完成另外的任務，再到班級接應學生。

策劃學校活動方案篇15

一、指導思想

堅持以學生為本，以“健康第一”為指導，面向全體學生，著力抓好體能、技能訓練，全面增強學生的身體素質(zhì)，為初三學生把握好時間，爭取主動提前進入中考體育備考。

二、中考體育項目

1、坐位體前屈

2、男生1000米，女生800米

三、學生存在問題分析

經(jīng)過上個學期期末考試對本屆初三學生進行身體素質(zhì)測試以及對學生身體狀況進行全面的分析，發(fā)現(xiàn)存在以下幾個方面的問題：

1、學生的鍛煉意識不強。上體育課時對教師安排的學習任務不積極參與，怕太陽曬，對真正能夠提高身體素質(zhì)的項目統(tǒng)統(tǒng)缺乏足夠的耐心與興趣。課外輔導時，學生活動過于隨意，請假過多。

2、學生的鍛煉習慣沒有形成。很多學生沒有鍛煉的習慣，每周用于鍛煉身體的時間不足一個小時。

3、基本技術技能掌握較差，在上課時，教師已示范正確的動作，但是學生沒有認真聽講學習，練習時很多學生的動作要領明顯不規(guī)范、變形。

四、具體應對措施

1、加強思想教育，提高學生的思想認識。

學校、班主任、家長應該多向學生宣傳中考體育的重要性。體育教師分析學生目前的情況并告知學生，讓學生意識到中考體育成績對他們升學的重要性。通過這種方式，一方面通過外部環(huán)境，讓學生感到中考體育的重要性;另一方面，讓學生從內(nèi)心深處感到中考體育的重要性。內(nèi)外結合，促使學生盡早重視中考體育成績并為此作出努力，用心堅持鍛煉。

2、改進學生的動作技術

中考體育考試最重要的是掌握正確的動作技術，而大多數(shù)學生的動作都不同程度的存在著錯誤或變形，例如跑的項目關鍵是運用正確的呼吸方法，調(diào)整步幅和步頻，懂得運用合理的體力分配但不少學生根本沒做到。對于存在的問題，體育教師在上課或者課后練習時，必須加以提醒和重點指導，利用好每次練習的時間，幫助學生糾正錯誤的動作技術，提高動作的質(zhì)量。

3、采取有效的教學手段

(1)按照中考體育項目的內(nèi)容給學生測試，按測試成績的總分排名，讓學生及時了解自己現(xiàn)在的成績。

(2)印發(fā)往年中考體育考試項目評分標準，讓學生根據(jù)自己現(xiàn)在成績估算的中考體育成績，讓學生心中有數(shù)，產(chǎn)生危機感，從而改變懶惰的習慣，積極訓練，提高自己的成績。

(3)初三年級每周三節(jié)體育課，全部安排中考體育項目內(nèi)容，根據(jù)學生情況逐漸加強練習的次數(shù)或者強度，加強中考體育項目訓練方法的指導。

五、分階段制定工作計劃

第一階段(20__年9月—10月中旬)

1、體能恢復調(diào)整階段

1、緊抓體育課，完成必要技能練習和體能練習

2、充分利用早操、課間操發(fā)展耐力跑

3、合理安排課后(下午放學后)進行中長跑

4、利用體育課進行系統(tǒng)訓練和測試，抓好培優(yōu)補差，強化訓練

第二階段(20__年11月—12月)

1、體育課中加強練習強度，并及時糾正錯誤動作

2、教師對匯總的差生進行專門的輔導和監(jiān)管

3、12月中旬(期末考試)全年級統(tǒng)一進行一次測試

第三階段(__年1月)

1、對能未達到目標的學生加強訓練，專門性針對性的練習

2、對能夠達到目標的學生，給予鼓勵和制定鞏固練習內(nèi)容。

3、安排期末寒假作業(yè)

第四階段(__年2月—3月中旬)

1、充分抓緊時間(體育課和課后輔導)恢復體能，強化練習強度次數(shù)

2、按測試的標準，以班為單位、分場進行各項中考體育項目統(tǒng)一測試

3、體育教師講解中考體育考試中，學生應該注意哪些事項及考試說明

總之，我們會盡自己最大的努力完成本學期的教學目標，爭取讓學生在中考體育考試中正常發(fā)揮。